承辦武漢市教研培訓(xùn)中心對64所學(xué)校物理實驗教師的培訓(xùn)

時間：2016-06-02作者：武漢時代科普*瀏覽：2051

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  新型“校園小型科技館”的功能與特點（二） ? ???（四）、新型校園小型科技館的科普內(nèi)容和科學(xué)知識 與中小學(xué)教材結(jié)合得較加緊密,??以學(xué)生的發(fā)展為主體， 以綜合、探究、**為理念而研究和開發(fā)的新課程實驗 教學(xué)環(huán)境，符合自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的新 的學(xué)習(xí)方式。學(xué)生利用該環(huán)境開展科學(xué)探究實驗學(xué)習(xí)，可 以較好地完成課程學(xué)習(xí)任務(wù)，而且可以很

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  旅游娛樂游藝商務(wù)設(shè)施應(yīng)與科技娛樂相結(jié)合配套一條龍, 當(dāng)今的旅游商務(wù)與娛樂游藝設(shè)施相結(jié)合較受歡迎 娛樂游藝設(shè)施應(yīng)具有：1，科學(xué)性2，趣味性3，互動性 4，和競賽性。我們的娛樂游藝設(shè)施分為三大類： 一，科技館大型互動展品：1，無弦琴雖無弦，觀眾仍 可以彈奏樂曲，可比賽，趣味性較濃2，氣流浮球 （浮球投籃）彩色球浮在空中氣流上方，不掉，不跑。 按動氣管可改變球浮在空中的位置，但是，想把球投入 “籃中”，

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  科技館展品的維修在目前顯得較為重要 ????? 2001年，周世中教授，建成了全國一家袖珍科技館，幾年內(nèi) 很快復(fù)制到全國各地，轟動一時。2006年6月*文明辦、 *、中國科協(xié)聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于開展“科技館活動進(jìn)校 園”工作的通知》，在文件精神的推動下,全國科技館的建設(shè) 進(jìn)入一個**的歷史時期,較推動科技館進(jìn)校園，進(jìn)社 區(qū)。據(jù)武漢市科協(xié)統(tǒng)計的

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