武漢奧特拓展設(shè)備品質(zhì)始終如一

時(shí)間：2012-12-13作者：武漢奧特拓展技術(shù)開(kāi)發(fā)有限公司瀏覽：2026

武漢奧特拓展技術(shù)開(kāi)發(fā)有限公司專注于拓展訓(xùn)練器械,拓展訓(xùn)練器材等

• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 素質(zhì)拓展設(shè)施訓(xùn)練的項(xiàng)目應(yīng)如何根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展選擇

  無(wú)論是將學(xué)生素質(zhì)拓展設(shè)施訓(xùn)練作為課堂的教學(xué)內(nèi)容，還是設(shè)置在課外定期舉行，都是切實(shí)可行的，其開(kāi)展形式也可以是豐富多樣的，可以作為必修課，也可以作為選修課，可以組建校內(nèi)的拓展設(shè)備訓(xùn)練俱樂(lè)部，可以是幾所學(xué)校聯(lián)合起來(lái)成立拓展設(shè)備訓(xùn)練中心，也可與一些企事業(yè)單位合作進(jìn)行開(kāi)展拓展設(shè)施培訓(xùn)基地。 學(xué)生素質(zhì)拓展設(shè)施訓(xùn)練以科學(xué)育人為理念，符合學(xué)校教育的要求，其拓展器材項(xiàng)目?jī)?nèi)容都是經(jīng)過(guò)專業(yè)的拓展器材廠家為學(xué)生量身定做

• 室內(nèi)和室外兩種拓展訓(xùn)練方式的優(yōu)勢(shì)

  不同的拓展訓(xùn)練模式解決問(wèn)題不同。室內(nèi)拓展訓(xùn)練設(shè)施主要是解決知識(shí)技能方面的問(wèn)題，室外拓展訓(xùn)練器材主要解決心智模式、態(tài)度、減壓的問(wèn)題。兩種方式相互結(jié)合，效果都能達(dá)到，而且會(huì)有意想不到的相互促進(jìn)的一種增值效果。 兩種拓展訓(xùn)練模式下，學(xué)員的心態(tài)不一樣。單一的室內(nèi)拓展訓(xùn)練項(xiàng)目會(huì)造成學(xué)員壓抑沉悶，學(xué)員老是關(guān)在屋子里面培訓(xùn)，內(nèi)部空氣自然不必外面清新，學(xué)員上課時(shí)間一長(zhǎng)，*犯困，這樣培訓(xùn)效果會(huì)打折扣。如果單一的

• 人工攀巖設(shè)施安全嗎

  攀巖是從登山運(yùn)動(dòng)中衍生出來(lái)的競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。50年代起源于蘇聯(lián)，是*中作為一項(xiàng)軍事拓展訓(xùn)練項(xiàng)目而存在的。1974年列入世界比賽項(xiàng)目。進(jìn)入80年代，以難度攀登的現(xiàn)代競(jìng)技攀登比賽開(kāi)始興起并引起廣泛的興趣，1985年在意大利舉行了**次難度攀登比賽。 攀巖按環(huán)境分類有自然巖壁，一般是開(kāi)發(fā)和清理過(guò)的難度或抱石路線；還有人工制造的攀巖墻，包括室內(nèi)攀巖館和室外人工巖壁。武漢奧特拓展技術(shù)開(kāi)發(fā)有限公司是目前國(guó)內(nèi)

• 拓展訓(xùn)練器材的使用與維護(hù)

  ? ?一、產(chǎn)品使用壽命介紹? ????拓展訓(xùn)練器材主體采用鋼結(jié)構(gòu)，先用300目紗布將器械打磨干凈，再刷一遍底漆，待干后再刷一遍底漆，待底漆干后再刷一遍面漆，最后刷一遍面漆，產(chǎn)品使用壽命10—15年。 ??????? 二、使用維護(hù) ??&nb