詞條
詞條說(shuō)明
為什么選擇樂(lè)之海藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校
? 為什么選擇樂(lè)之海藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校 【樂(lè)之海優(yōu)勢(shì)】: 一、較優(yōu)秀的師資: 1、均為樂(lè)之海全職聲樂(lè)教師,并非一般培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的兼職老師,全職教師都是長(zhǎng)期經(jīng)過(guò)樂(lè)之海統(tǒng)一教學(xué)培訓(xùn)的老師,工作時(shí)間穩(wěn)定課程*保證,責(zé)任心強(qiáng),效果好; 2、均為國(guó)內(nèi)外著名音樂(lè)學(xué)院畢業(yè)并均有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和演出經(jīng)驗(yàn)的老師,所謂"明師高徒"、并非其他小機(jī)構(gòu)學(xué)生兼職老師,自己還沒(méi)有學(xué)明白去誤人子弟,我們的教學(xué)效果更明顯; 3、我
? 古箏相較于其他樂(lè)器,入門比較簡(jiǎn)單,完全在少兒學(xué)員的可接受范圍之內(nèi)。少兒學(xué)習(xí)古箏,可以提升孩子的音樂(lè)素質(zhì),培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。在學(xué)習(xí)彈奏古箏的同時(shí),也是對(duì)孩子“表現(xiàn)力”的培養(yǎng),改變孩子“內(nèi)秀”的性格。【少兒基礎(chǔ)班】共20節(jié)課程,注重于古箏技法的基本功和初級(jí)的曲目。**節(jié)課主要是教授古箏的基礎(chǔ)指法和左手技巧,并通過(guò)幾首專項(xiàng)練習(xí)曲強(qiáng)化所學(xué)內(nèi)容。每一節(jié)課的課程都是環(huán)環(huán)相扣,循序漸進(jìn)。在課程中
? ?從氣息、音準(zhǔn)、咬字、共鳴、節(jié)奏感等方面解決跑調(diào)、高音上不去、節(jié)奏混亂等疑難問(wèn)題,使學(xué)員能熟練、完整地演唱三到五首中等難度的歌曲。在學(xué)員掌握了正確發(fā)聲方法之后,進(jìn)一步從情感表達(dá)、以情帶聲、麥克風(fēng)控制等專業(yè)演唱技巧方面給予指導(dǎo),使學(xué)員能自如、出色地演繹多種類型的高難度歌曲,擁有具備爆發(fā)力和感染力的歌喉。 學(xué)習(xí)特色: ??? 專業(yè)性——具備雄厚的師
? k歌速成班 對(duì)于經(jīng)常應(yīng)酬聚會(huì)且沒(méi)有唱歌功底的人群專門設(shè)置的卡拉OK速成班,提高你的歌唱能力,讓你想唱多久就唱多久;優(yōu)化你的聲色,讓你的聲音變的的更加婉轉(zhuǎn)動(dòng)人,成為朋友圈的閃亮**;還能提高你的表演水平。 招生對(duì)象: ??? 1、針對(duì)零基礎(chǔ),聲音出不來(lái),不敢唱,唱歌跑調(diào),五音不全,節(jié)奏不穩(wěn),不會(huì)聽(tīng)伴奏,旋律感弱,跑調(diào),唱歌沒(méi)感情等人群; ?&nb
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