微課助手系統、深圳市學堂科技有限公司、微課

時間：2016-03-02作者：深圳市學堂科技有限公司瀏覽：262

深圳市學堂科技有限公司專注于沉浸式互動教學﹒MOOC慕課在線學習﹒點播直播﹒微課制作助手等

• 詞條

  詞條說明

• 沉浸式網絡課堂_深圳市學堂科技有限公司(在線咨詢)_網絡

  學堂科技所研發的忘了視頻家教——沉浸式課堂有哪些重要功能呢？ 教師可以預先將上課使用的講稿采用編輯器制作后上傳到服務器，互動教學平臺，講稿文件的預先上傳和提前下載。 電子舉手：學員如果要發言，可以采用電子舉手的方式。 投票功能：教師可以現場編輯問卷，可以向在場的學員發起投票，并且查看投票結果，用于評估教學效果。 遠程桌面和應用程序共享功能：支持桌面共享和應用程序的遠程共享功能。 錄制功能：可以根

• 平臺_深圳市學堂科技有限公司_微課件發布系統

  在帶來機遇的同時，開放學習平臺，在線教育也對大學教育提出了新的挑戰。在線教育的出現打破了大學圍墻，我們必須重新思考并重塑大學與社會的關系，較好地履行大學服務社會這一重要職能；在線教育作為高等教育**化的一個重要途徑，MOOC制作，在加強教育**交流合作的同時，也必然成為今后各國高等教育競爭的一個重要方面；在線教育為世界多元文化交流提供了一個豐富便捷的平臺，但如何通過這個平臺真正增進不同文化間的理

• 網絡答疑、深圳市學堂科技有限公司(在線咨詢)、網絡

  教學針對性強，內容少而精。教學時間短、容量小。支持多種媒體，但需盡量簡化。內容開放，支持進化控制。多終端顯示自適應。通過語義表征結構，網絡，散而不亂。 學堂科技所研發的忘了視頻家教——沉浸式課堂有哪些重要功能呢？ 教師可以預先將上課使用的講稿采用編輯器制作后上傳到服務器，講稿文件的預先上傳和提前下載。 電子舉手：學員如果要發言，可以采用電子舉手的方式。 投票功能：教師可以現場編輯問卷，在線學習，

• 網絡答疑,網絡,深圳市學堂科技有限公司

  ● 擺脫傳統的多媒體教學設備復雜的操作要求，讓教師回歸教學本身。提供人性化的教學環境，便利的設備操作。 ● 不同校區、不同學校之間的課堂實況共享；使學生可以在不同的校區或學校來共同參與到同一門課程的課堂教學中。 ● 同時實現多種聽課模式，包括在收視教室通過教學一體機遠程收視、電腦上遠程在線收視。 ● 支持多種教學互動過程，網絡，包括本教室互動，網絡家教，教室間互動，跨校區互動等。 ● 真實還原教