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詞條說明
微課發布平臺的選題是微課制作關鍵的一環,良好的選題可以事半功倍的進行講解、錄制,不好的選題同樣可以使得微課變得平凡乃至平庸。一節微課一般講授一個知識點,對于這個知識點的選擇,關乎知識結構的設計,對于教學中的重點難點用來制作微課,是一個較好的選擇,較為符合微課制作的初衷:教學資源分享,為學生(教師)解惑,啟發教學。微課發布平臺作為一種媒體,內容的設計要適合使用多媒體特性,對于不適合使用多媒體表達的
交互教學功能 ◆ 音視頻交互:系統支持16路視音頻并發,教師可隨時切換學生的視頻窗口,靈活控制學生的發言權限,具有高品質的視音頻互動效果,使得課堂交流清晰流暢。 ◆ 文字交互:教師、學生可以與全體人員或某個人在文字討論區進行課程答疑,問題討論。 ◆ 白板交互:*有的白板捕獲設備和技術,實時捕獲教師在普通硬件白板上的書寫,并可*廣播到學生的計算機屏幕上,支持多人標注,使普通白板與網絡課堂**結合
隨著'信息高速公路'的興起和發展,數字壓縮技術的出現,點播價格,使視頻點播系統進入了新的領域,并且為行業用戶提供了多種解決方案,以滿足用戶的各種需求。從某種意義上說,這是信息接受者根據自身需要進行自我完善和自我發展的方式。這種方式在當今的信息社會中,將越來越符合信息資源消費者的深層需要。可以說,視頻點播是未來信息獲取的主流方。 學堂視頻點播系統可廣泛應用于企業事業單位領域:在企業事業單位,如遠程
微課程該如何管理? 使用云端的知識。 現在我們很多研究生和老師他們發現, 一款比較好用的是百度云管家。 其實, 除了這個以外,他們用360都可以。其實網上有很多應用,比方說百度云管家, 你把它安放在電腦里邊以后,它在蘋果上會出現一個圖標。 那么老師做好微課程以后,把你微課程文件選中,然后鼠標把它拉到坐標上手一放他就產生云端了, 非常簡單。比你說的一分鐘還要快就學會了。 微課只講授一兩個知識點,沒
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