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時(shí)間：2016-05-17作者：福州樂(lè)于文化傳播有限公司瀏覽：221

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  畫(huà)冊(cè)的元素，版式，配色不但需要符合設(shè)計(jì)美學(xué)的三大構(gòu)成關(guān)系，較重要的是完整的表達(dá)市場(chǎng)推廣策略，包括產(chǎn)品所針對(duì)的客戶(hù)群，地域，年齡段，知識(shí)層等。比如一本兒童用品的畫(huà)冊(cè)需要完整表述企業(yè)樂(lè)觀，向上的精神面貌，配色要可愛(ài)，活潑，版式豐富 而有趣，產(chǎn)品羅列有條不紊等等。

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  一個(gè)企業(yè)畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)的成功與否在于畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)的定位，首先要做好與客戶(hù)進(jìn)行溝通好，包括畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)的風(fēng)格定位、企業(yè)文化及產(chǎn)品特點(diǎn)分析、行業(yè)特點(diǎn)定位、畫(huà)冊(cè)操作流程、客戶(hù)的觀點(diǎn)等都可能影響畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)的風(fēng)格。好的畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)離不開(kāi)設(shè)計(jì)前的溝通和配合，這樣才能體現(xiàn)客戶(hù)的消費(fèi)需要，才能給客戶(hù)創(chuàng)造出比較有實(shí)效的畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)。

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  線(xiàn)是點(diǎn)移動(dòng)的軌跡，是點(diǎn)的發(fā)展和延伸，它可以形成面的邊緣和面與面的交界。在幾何學(xué)中，線(xiàn)的形態(tài)多種多樣，可以分為實(shí)線(xiàn)和虛線(xiàn)，也可分為直線(xiàn)與曲線(xiàn)，直線(xiàn)主要有水平線(xiàn)，垂直線(xiàn)、斜線(xiàn)、射線(xiàn)；曲線(xiàn)又可分為幾何曲線(xiàn)和自由曲線(xiàn)等。不同的線(xiàn)會(huì)給人不同的視覺(jué)感受。而在畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)版面中，只要具有長(zhǎng)度感、方向性，可以是由“點(diǎn)”連續(xù)形成的，或比“面”相對(duì)窄的具有長(zhǎng)度感的，都可以稱(chēng)之為“線(xiàn)”，一行文字、一行圖形、一條輪廓線(xiàn)等。這

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  突破創(chuàng)意設(shè)計(jì)的人才和資金瓶頸 “設(shè)計(jì)”是一個(gè)方法路徑和思維方式，是跨學(xué)科的，國(guó)內(nèi)國(guó)外的設(shè)計(jì)師較大的差距根源在理念，較終決定一個(gè)設(shè)計(jì)師會(huì)成為“設(shè)計(jì)工匠”還是“設(shè)計(jì)戰(zhàn)略家”的也是理念。民盟北京市委專(zhuān)職副主任宋慰祖認(rèn)為現(xiàn)在中外設(shè)計(jì)師在理念上的差別，根本原因在于中國(guó)設(shè)計(jì)師在成長(zhǎng)過(guò)程中缺失的一些東西，因此，加強(qiáng)對(duì)設(shè)計(jì)師的培養(yǎng)，促進(jìn)創(chuàng)意設(shè)計(jì)人才的成長(zhǎng)，是《行動(dòng)計(jì)劃》的一個(gè)重要內(nèi)容。 但在調(diào)研過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)意