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詞條說明
對學校教室燈照明要求的燈具的數量、功率、布置方式等要符《中小學校教室采光和照明衛生標準》(GB7793-2010)的規定,結合節能降耗、使用壽命、舒適性及性價比的要求,要符合國家的標準參數,*照明生產的教室燈都是符合國家標準的。 其它要求: 1.教學用房照明燈具的數量、功率、布置方式應執行國家《建筑照明設計標準》(GB50034-2004)規定,使包括教室燈具和黑板燈具的教室照明功率達到密度
家居照明燈具的設計要注意的誤區 家居照明不僅可以為我們帶來明亮的室內環境,還可以點綴不同的室內區域,通過不同的搭配來營造多樣化的家居風格。不過,如此重要的照明卻不是簡單的點亮或者好看就行。在家居照明中卻存在著一些誤區,如果只按照照明效果來安排燈具照明的話,不僅會浪費電能和燈具,甚至會對我們的生活造成影響,這些誤區也應該在設置燈具時予以避免。 誤區一:家居環境照明亮度過高或過低 室內照明的亮度直接
教室照明設計該用什么樣的燈呢?很多地方還是選擇使用傳統的熒光燈,但是熒光燈由于種種弊端,終究是會被淘汰的,LED照明才是未來的主流,那么教室照明使用LED燈具的優勢在哪里呢? 1.光的利用率及燈具的能效高 傳統熒光燈在發光的圓柱面上是全發光的,這種特征對于安裝在室內**面的燈具來說是一個很大的缺點。因為熒光燈管發出的光只有不到40%是直接照到工作面上的,還有60%左右的光是通過燈具反射器的反射后才
關于學校照明設計的問題一直是眾多的LED燈具廠家關注的一個問題,也是國家教育部門一直關心的話題,因此做好教室的照明設計不僅利國利民,也是眾多LED燈具廠家的機會,那么學校照明設計該怎么做呢? 照度 不同功能區域不同照度,構成合理的明暗層次;為形成有利于學習、科研、學術交流,以及舒暢休憩的夜間校園環境,校園夜景照明應該在明暗分布上**重點,構成合理的層次。 在學校的主要通道、校門、重要樓館的出入口
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