蘇式旗袍制作免費咨詢

時間：2020-03-07

作者：蘇州市英達服裝技術培訓學校

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旗袍，以其流動的旋律、瀟灑的畫意與濃郁的詩情，表現出*女性賢淑、典雅、溫柔、清麗的性情與氣質。旗袍追隨著時代，承載著文明，顯露著修養，體現著美德，演化為天地間一道絢麗的彩虹。旗袍，在其一個世紀以來的發展shi上，亦曾承載著一個在特殊年代絢爛的集體記憶和野蠻對文明高壓下的哀美，旗袍是大有故事的，有了故事，就較賦予旗袍豐富的文化內涵和深厚的文化**。愿旗袍連接起過去和未來，連接起生活與藝術，
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論及旗袍風尚的起始時間，通常認為在20世紀民國時期，鄭逸梅先生即稱 “原來女子在清代穿短衣，不穿旗袍，旗袍在民國后始御之” 。至于具體的年份，以往的研究相對比較含糊。周錫保先生和張愛玲女士均以為旗袍的流行在1921年以后，周氏還以1923年的畫報等資料推斷，所謂旗袍在其時的上海數十人中不過一二。事實上，以當時上海的新聞界對社會現象敏感程度，一種新式樣的風行必然會引起廣泛的關注，但是在1925年
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西褲的結構設計后襠的結構開襠的弧線，上面接著后襠的坡度。后襠的坡度，它是臀圍向腰圍的倒向，上接后翹，下接開襠，因此后襠的坡度，也必需在穩定中求規律。有的褲子設計的時候為了體現穿著的風格，可能腰圍真好合身臀圍大了幾厘米，那您不要管它，完全是涉及的需要。后襠坡的做法了常見的有以下幾種：以后身中線與臀圍底線(橫襠)為基點，作7一8厘米的方塊，既作臀圍部位的定位，又作后襠坡度的基點以褲前身的中線
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旗袍唐裝班開課了！英達教育今年起，根據市場需求快速反應蘇州市英達服裝技術培訓學校特開設旗袍唐裝班重點培養學生的實操能力和潮流眼光這是對“高技能服裝人才培養計劃”系列課程的較新較是對傳統文化和手工藝經典的傳承本課程較適合 1、對旗袍文化和制作工藝有強烈興趣的愛好者；2、有一定服裝設計、制版或工藝基礎，希望進一步了解旗袍傳統工藝、完善自身知識結構的服裝從業人員；3、希望未來涉足旗袍高定