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詞條說明
幼兒園環境是幼兒園課程的一部分,在幼兒園裝修初期創設幼兒園環境時,要考慮它的教育性,應使幼兒園裝修所創設環境的目標與幼兒園教育目標相一致。 環境創設要有利于教育目標的實現幼兒園教育目標是促進幼兒的全面發展。那么,在環境創設時對幼兒體、智、德、美四育就不能重此輕彼。若教師僅僅注重幼兒的認知活動,設置讀寫算等區域,而缺少幼兒健康、社會、審美教育等環境,在幼兒園裝修發展幼兒社會性的環境時,只提供幼兒社
幼兒園設計從孩子的角度來講,假如一所幼兒園或者小學能激發出他們的興趣,并且能讓他們輕松愉快地學到常識,他們天天想到要上學就會格外高興,這樣的學習環境孩子在里面才會有好的開展。因為一個人的成功與否,內因的作用是很大的。假如孩子在其中不高興,對里面的事物環境不感興趣,不能發自內心地去做事情,他的潛能是被抑制的,就不可能有太好的開展。 幼兒園設計在傳統觀念上可能會覺得教育是一種專業,校園做教育會比較專
幼兒園裝修設計的戶外設計一般分為空間設施及綠化造型等,在進行室外設計時,首先要進行實地勘察,結合園所的不同實際特點進行設計,尤其是在進行綠化設計時對于植被的選擇要區分,幼兒園適宜選擇矮小的,形態優美的,抗風能力較強的小喬木或是灌木。 幼兒園裝修設計綠化的塑造不僅可以美化校園的作用,而且對于孩子美感的培育也有著舉足輕重的作用。在幼兒園室外的景觀塑造時要注意排水系統的處理,一般采取坡度排水的方法將校
幼兒園裝修設計也在探索著利于兒童健康的設計因素。因為任何事情都是不可能單獨存在,必然有種種與之相互關聯,并且相互作用的因素。設計也是如此,特別是服務于幼兒的特殊空間設計,其特殊性使人性化設計這個概念的實現顯得由為重要。這不只是單單進行簡單的室內裝飾,而還應思考影響設計的種種因素,并且如何利用這些因素來進行設計,較終引導幼兒的個性發展,激發他們的創造力,健康成長。 在幼兒園裝修設計上基于國內幼兒園
公司名: 北京金鴿子裝飾設計有限公司
聯系人: 金世洪
電 話: 010-53645239
手 機: 13521250288
微 信: 13521250288
地 址: 北京朝陽大屯北京市朝陽區北苑路金泉廣場3單元1010室
郵 編: 100010
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2015年歐洲 德國)模具機床技術展覽會 EuroMold 2015
¥10000.00
¥480.00
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