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詞條說明
幼兒園設計的幼兒園是兒童的樂園,是兒童長身體、長知識的場所。幼兒園建筑應創(chuàng)造適合幼兒心理的優(yōu)美環(huán)境,培養(yǎng)兒童美好情操,陶冶兒童的心靈,使幼兒教育寓于娛樂之中,使孩子們住在喜愛的房子中。 幼兒園設計具有雙重意義:既要有學校的學習氣氛,又要有游樂場的熱鬧場面。這就要求建筑師運用建筑藝術上的創(chuàng)造和熟練的表現(xiàn)技巧,來表現(xiàn)兒童想象中的那種童話的造型,使孩子們在幼兒園的生活中無形地接受美的啟迪。 幼兒園設計
幼兒園設計的形式和內容一定要符合幼兒的心理特征,特別是要遵循幼兒想象的特點和審美特征,設計者還要運用幼兒在生活中喜愛的任務形象和動植物作為設計的主要來源。另外,幼兒園設計還要色彩明快、線條簡潔、富有情境性和益智性,能夠滿足幼兒的感官需求,同時又能夠吸引他們主動地去認識和探索環(huán)境中滲透的各種知識和經驗。讓幼兒一走進幼兒園,就感覺到身心愉悅,愿意在這里生活。 幼兒園設計的**便是童趣性。童趣性要求幼
當幼兒園預備進行整體裝修和風格設計時,對于缺乏設計經驗的幼兒園園長來說,該如何做好幼兒園設計規(guī)劃呢?幼兒園裝修規(guī)劃要從三步著手:一是幼兒園功能確定;二是選擇幼兒園裝飾公司;三是幼兒園風格,只有確定了這三項才能為您的幼兒園設計打造出較好的裝飾效果。 1、幼兒園確定功能 確定自己想要的空間,空間功能的劃分不單是一個圖紙的問題,較大的是考慮裝修后期使用所需的功能。園長們自己有個大致的需求可以幫助設計公
北京幼兒園環(huán)境設計哪家專業(yè),推薦金鴿子裝飾
在環(huán)境創(chuàng)設的過程中,可考慮從以下幾方面改變和豐富環(huán)境: 一是經常性地改變主題墻的內容,讓幼兒隨著教育內容或主題課程的展開在主題墻上留下自己活動的痕跡,寄托自己的心愿,宣泄自己的情感需要,同時讓幼兒擁有更多的動手操作和與環(huán)境相互作用的機會。 二是不斷更換和豐富材料。教師應在觀察了解的基礎上,積極投放那些幼兒喜歡的、新鮮的、具有可操作性的游戲材料,特別是一些半成品材料,鼓勵幼兒豐富活動、改變環(huán)境,發(fā)
公司名: 北京金鴿子裝飾設計有限公司
聯(lián)系人: 金世洪
電 話: 010-53645239
手 機: 13521250288
微 信: 13521250288
地 址: 北京朝陽大屯北京市朝陽區(qū)北苑路金泉廣場3單元1010室
郵 編: 100010
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