思圖勵(lì)志教育案例 | 我也是父母口中“別人家”的孩子，叛逆少年小達(dá)成長(zhǎng)之路

時(shí)間：2019-12-31作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：441

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  很多父母無(wú)法找到合適的教育方法，例如，孩子們不上學(xué)。當(dāng)孩子覺得上學(xué)很無(wú)聊，總是功課，你作為父母，是否束手無(wú)策了呢? 1.孩子不上學(xué)，在不同的情境下，有不同的理解。在我看來(lái)，至少可以分為三層：較嚴(yán)重的，是恐懼上學(xué)，并有了退學(xué)的念頭。其次，是厭學(xué)，并且已經(jīng)有了實(shí)際的行動(dòng)，比如應(yīng)付學(xué)習(xí)，但并沒打算離開教育咨詢。較輕微的，就是發(fā)發(fā)牢騷，細(xì)數(shù)教育咨詢的種種不是，表示不喜歡上學(xué)，牢騷過(guò)后，學(xué)照上，作業(yè)照做 2. 一

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  河南鄭州問題少年教育咨詢鄭州銳元思圖教育好不好 家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)溝通難題的原則策略 **，尊重孩子“不溝通”的權(quán)利。“不溝通”不是毛病，也不是問題，是孩子尋求獨(dú)立的一種自我表達(dá)。 第二、接納孩子的“拒絕”，不把孩子的“拒絕”解讀為對(duì)自己的否定、不尊重和拋棄。理解孩子“拒絕”的必要性和合理性，如果你可以把孩子的拒絕體驗(yàn)為成長(zhǎng)，又向成熟邁向了一大步，你就越能順利度過(guò)這段“失落期”。 第三、多用耳朵，少用嘴巴。也就

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  很多家長(zhǎng)都不知道如何正確和叛逆期的孩子相處，以至于碰到孩子叛逆期的問題就非常頭疼。大多數(shù)家長(zhǎng)并不能很好的處理與叛逆期孩子之間的關(guān)系，所以常常會(huì)和孩子產(chǎn)生口角甚至發(fā)生沖突。其實(shí)叛逆是每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷的階段，但是有些孩子的叛逆期就不會(huì)和家長(zhǎng)發(fā)生很嚴(yán)重的沖突，重要的是家長(zhǎng)對(duì)待的方式。那么家長(zhǎng)該怎樣和叛逆期的孩子相處呢？1.理解孩子的叛逆心理作為父母我們都經(jīng)歷過(guò)叛逆的時(shí)期，所以要理解孩子的叛逆心理是件很簡(jiǎn)

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  初中到高中的這個(gè)階段的青少年，稱之為“叛逆”。這個(gè)階段的人，是較較懵懂的時(shí)期。在很多事情中他們都是似懂非懂，可偏偏喜歡裝的什么都懂似的。因?yàn)椋麄兝鲜窍矚g跟別人唱反調(diào)。 學(xué)生厭學(xué)，由于升學(xué)、人際關(guān)系等壓力的增大，處在青春期的學(xué)生心理發(fā)生變化，如果沒有對(duì)其進(jìn)行適當(dāng)引導(dǎo)，孩子很*在認(rèn)知、理解、運(yùn)用等環(huán)節(jié)產(chǎn)生技能和心理上的障礙，尤其在一些非正常的外界因素影響下，往往會(huì)激發(fā)他們潛意識(shí)的反抗，刺激他們對(duì)外