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詞條說(shuō)明
多元智能測(cè)評(píng)幫您了解運(yùn)動(dòng)天賦
除了生理和遺傳因素,還有哪種方法能幫助我們了解人的運(yùn)動(dòng)天賦,更精準(zhǔn)選擇運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目呢?天津格致教育,多元智能先天優(yōu)勢(shì)測(cè)評(píng)可以做到!多元智能測(cè)評(píng)——是通過(guò)皮紋檢測(cè)所得出的數(shù)據(jù),找到人大腦神經(jīng)元與運(yùn)動(dòng)智能相關(guān)的腦區(qū)的優(yōu)弱指標(biāo),科學(xué)選擇運(yùn)動(dòng)類型。根據(jù)體育項(xiàng)目的不同啟動(dòng)肢體運(yùn)動(dòng)智能和ATD角的大小,來(lái)選擇不同項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)人才,實(shí)現(xiàn)“人盡其才”重點(diǎn)培養(yǎng)。多元智能測(cè)評(píng)中的肢體運(yùn)動(dòng)智能是指:善于運(yùn)用整個(gè)身體來(lái)表達(dá)想法
?天津格致教育科技有限公司——以皮紋檢測(cè)數(shù)據(jù)和多元智能理論為依據(jù)、全新個(gè)體發(fā)展規(guī)劃咨詢工具的發(fā)現(xiàn)者,開創(chuàng)高技術(shù)服務(wù)領(lǐng)域新時(shí)代! ?2019年春節(jié)假期后的第一期以先天多元智能測(cè)評(píng)技術(shù)為工具的《個(gè)體發(fā)展規(guī)劃師》培訓(xùn)報(bào)名機(jī)構(gòu)和人數(shù)遠(yuǎn)超預(yù)計(jì),計(jì)劃15人的培訓(xùn)座無(wú)虛席。大家對(duì)先天多元智能測(cè)評(píng)技術(shù)都非常認(rèn)可,聽課熱情異常高漲。無(wú)論是現(xiàn)場(chǎng)的互動(dòng),還是討論環(huán)節(jié),大家都積極發(fā)言。 ?&
先天學(xué)習(xí)潛量(TRC)是指十個(gè)手指皮脊紋數(shù)相加的總和,它代表一個(gè)人大腦神經(jīng)元數(shù)量的多寡,單位為億,通過(guò)TRC數(shù)值,可得知“大腦皮質(zhì)細(xì)胞總量”的分布情況一般人TRC約為60~140(億)數(shù)量多寡不表示聰明與否,大腦成長(zhǎng)要經(jīng)歷到十六歲前結(jié)束,其中基礎(chǔ)階段(0-8歲)神經(jīng)元細(xì)胞歷經(jīng)(髓鞘化),(0-3歲)及(網(wǎng)絡(luò)化),(4-8歲)之后快速成長(zhǎng),奠定了學(xué)習(xí)基礎(chǔ),而聰明與否的關(guān)鍵就在于此階段的刺激與啟發(fā)。如
皮紋檢測(cè)成為一種預(yù)測(cè)兒童早期智力的良好方法。皮紋學(xué)是研究以手掌和腳底為主的皮紋紋理結(jié)構(gòu)、發(fā)育、遺傳和群體分布及其應(yīng)用的科學(xué)。胚胎內(nèi)液體平衡變化影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育,因而決定了人類智慧的高低,手指端神經(jīng)末梢豐富,皮紋嵴線形成良好,是人類智力最集中表現(xiàn)的部分之一。1.全面 性:通過(guò)測(cè)評(píng)不僅可以直觀的了解一個(gè)人八大智能、學(xué)習(xí)管道的強(qiáng)弱分布,也可以知道每一項(xiàng)智能通過(guò)什么樣的學(xué)習(xí)方法最為有效。 2.客觀 性:
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兒童智力測(cè)試儀 發(fā)育篩查測(cè)驗(yàn)
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