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大學(xué)校園電視臺是近十年來高等教育改革發(fā)展的新事物。電視媒體在深化高校改革、精神文明建設(shè)、校園文化建設(shè)等方面發(fā)揮著重要作用。隨著高校新聞媒體的發(fā)展,高校校園電視臺作為一種傳統(tǒng)媒體,充分發(fā)揮自身特點,在互動中找到新的發(fā)展優(yōu)勢,實現(xiàn)大的發(fā)展。校園電視臺建設(shè)的必要性和人員分工配置 電視與教育密切相關(guān)。一位外國*說:所有的電視都是教育電視。一的區(qū)別是它在教什么?。電視只是視聽媒體的一種形式。重要的是播
慕課、微課制作系統(tǒng)課程錄像制作優(yōu)課微課慕課系統(tǒng)制作流程先老師站在綠幕前方,我們將PPT通過投影機投射至綠幕,為老師講課做提示,此時通過綠板,可以將老師在綠幕PPT上所做的標(biāo)注傳到慕課系統(tǒng)進行實時合成。1.s先老師站在綠幕前方,我們將PPT通過投影機投射至綠幕,為老師講課做提示。2.此時通過綠板,可以將老師在綠幕PPT上所做的標(biāo)示傳到筆記本電腦的PPT。3.z后融合了老師實時標(biāo)注的PPT將作為背景信
【優(yōu)課微課慕課系統(tǒng)】慕課教學(xué)與傳統(tǒng)授課有什么不同
【優(yōu)課微課慕課系統(tǒng)】慕課教學(xué)與傳統(tǒng)授課有什么不同慕課是在線學(xué)習(xí)的一種方式,慕課的出現(xiàn)對傳統(tǒng)大學(xué)教育形成了一定沖擊。與傳統(tǒng)大學(xué)相比,慕課具有教學(xué)方式新穎靈活、授課教師聲望高、學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)自主性強等特點,慕課將會與傳統(tǒng)大學(xué)在競爭中合作,在相互融合中協(xié)調(diào)發(fā)展。慕課課程范圍是以連通主義理論和網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)的開放教育學(xué)為基礎(chǔ)的。這些課程跟傳統(tǒng)的大學(xué)課程一樣循序漸進地讓學(xué)生從初學(xué)者成長為**人才。課程的范圍不僅覆蓋
【網(wǎng)絡(luò)虛擬直播間搭建】構(gòu)建一個虛擬演播室需哪些設(shè)備
構(gòu)建一個虛擬演播室需要的設(shè)備,具體如下:1,藍箱或綠箱;2,演播室燈光;3,演播室聲學(xué)裝修;4,攝像機;5,虛擬場景設(shè)計及生成軟件及設(shè)備;6,色健;7,傳感,云臺;8,錄像機;9,提詞器;10,話筒,調(diào)音臺;11,視音頻延時器;12,黑場發(fā)生器;13,視頻切換器。虛擬演播室的部分構(gòu)成虛擬演播室是一項視頻綜合處理技術(shù),一般由以下五部分組成:1、前景系統(tǒng):由攝像機(含CCU),多路程控切換器,視音頻延
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