中學心理咨詢室建立基本原則

時間：2020-04-23

作者：湖南智心心理科教設備有限公司

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詞條說明
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通過健康的宣泄體驗，達到良好的心理引導疏通效果。較為重要的是，該系統擺脫了傳統的擊打宣泄方式，避免暴力傾向茲生，使宣泄者學會培養一種平衡而適宜的心態，輕松愉悅地去面對壓力，較好地享受美好的生活。產品硬件參數：1.采用一級冷軋板鋼制機柜，外表面采用進口金屬漆烤制，防塵，防磁，防銹，防靜電。流線性設計，專業數控機床生產，做工精細，內部結構設計合理，符合人體工程學。2.內置紅外掃描感應人體骨架掃描儀，通
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軍人心理測評系統軟件《心理測評系統》(*版)是由我單位聯合北京師范大學，清華大學及多位行為心理學*教授和*心理咨詢師，專門針對*開展心理健康工作而研發的專業、科學、實用的心理軟件。產品優勢1、心理健康測評模塊：用于進行心理健康普查及心理健康日常測試。2、心理檔案管理模塊3、學籍檔案管理模塊：對于學生的心理健康教育，要綜合考慮影響學生情緒變化的因素。4、危機預警模塊：對測試出現心理危機的學生
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中學心理咨詢室建立基本原則
中學時期的孩子在心理學上成為“心理斷乳期”。中學生心理發展的特點是：生活和社會體驗開始占主導地位；急劇而又呈彌散性的身體和激素變化對他們的心理產生重要的影響，渴望自己能像成人一樣對待；自我形象在波動；身體發展不一致，會因為希望自己被同齡伙伴、異性對象和家庭成員關注欲望變得強烈，于是中學生的心理問題就應該注重并加以引導。根據教育部22部委發布的《關于加強心理健康服務的知道意見》，現在的中小學校設立心