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家長與孩子出現溝通危機,如果說是因為家長忙,那是大人的自我推脫,較主要的原因是做父母的不注重孩子的生理和心理變化,缺乏和孩子溝通的技巧。家庭教育不是“正規教育”,而是一種生活教育、實踐教育,家長是孩子的首任老師,家長與孩子溝通時要淡化教育咨詢教育的色彩。而在現實生活中,家庭教育教育咨詢化現象很普遍,孩子到教育咨詢的任務是學習,可回到家里,家長仍然追著孩子的學習不放,孩子自然會很反感。經常有家長向教育*咨詢
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困擾青少年的正處于青少年叛逆時期。叛逆的青少年總是和父母生活在一種“敵對”的狀態,比如 、暴力、拒絕與父母溝通、離家出走和深夜不眠。因此,面對這些棘手的問題,一些家長往往求助于一些暴力手段,比如教育孩子。事實上,這是一個“緩解癥狀而不是根本原因”的問題。我們相信孩子們將通過適當的教育方法度過這個時期。 平等交流穩定情緒 家長應避免從學習中進入話題,并平等地與孩子溝通,家長不要總是談論教育咨詢的表現,
對于孩子來說,學習是非常重要的事情,但是畢竟學習是非常枯燥的,這就需要學習動力來維持學習的熱情,許多小學生的心理表現是幼兒園階段的行為。好動、控制不住自己,隨意性玩耍,碰到什么玩什么,沒有時間概念,如果沒有家長或老師干預,他們會無節制地玩下去。學習一定要有動力才能順利的進行下去。 1、在對的時間做對的事情 孩子的學習能力發展是有規律的。小學生的圖像思維、模仿能力比較強,而且可塑性高,這個階段培養
河南駐馬店問題少年教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育怎么樣 較近張阿姨發現兒子怪怪的,一放學就鉆進自己的屋里不出來,吃飯也要喊幾遍才從屋里出來,并且有時候會偷偷傻笑。孩子屋里的燈也經常亮到半夜。張阿姨問過兒子,可是兒子什么也不說。 按說兒子已經上高二了,不會做出什么出格的事情了,但張阿姨還是有些擔心,于是,趁兒子不在家的時候,把他的電腦打開,QQ上顯示出來的信息表明,原來兒子跟別人談戀愛了,竟然還是網戀,怪
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