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10-16歲的孩子叛逆期該如何教育? 青春期之前,孩子是沒有自我意識和獨立思維能力的,所以任何事情都要依賴于成年人的思考和建議。進入青春期后隨著大腦的發育,他們開始有了獨立思考和判斷的初步能力,因為孩子們發現了自己原來也能像成年人那樣找出事情間的邏輯關系,于是他們覺得自己與成人是平等的,他們不再盲目聽從別人的意見,要嘗試著自己去思考,外在的表現就是固執、對抗成人的意見、一意孤行。其實這是孩子在學習
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現如今,隨著科技的飛速發展,我們都生活在一個網絡時代,不過,較近我聽到很多有關孩子沉迷游戲的話題,現在是一個網絡時代,可以說方便了人們的出行以及生活;同時,也讓家長們非常的頭疼,其緣由就是孩子沉迷玩游戲的問題。 首先,孩子為什么會沉迷玩游戲? 一、學習中沒有成就感:主要是因為孩子在學習中沒有成就感,找不到學習的興趣;其實沒有孩子是不愛學習的,只是游戲能夠帶給他快樂以及成就感,可以不用計較錯誤。
河南鶴壁叛逆孩子管教教育咨詢鄭州銳元思圖教育好不好 孩子的叛逆心理,其實主要基于獨立意識增強導致 我曾經在網上看到一句形容青春期孩子心理的一句話是這樣說的:“說我想說的話、做我想做的事、愛我想愛的人、追我想要的夢、做我自己的樣子”。 這句話是在表達青春期孩子理想的自己,卻較像是宣讀他們的獨立宣言。這個時候的孩子身體的快速生長和體形的變化,再加之認知能力的較大發展,于是產生成人感。而此時的孩子強烈渴望*
河南新鄉青少年叛逆教育咨詢 河南朗思思圖教育好不好 在家庭教育中,很多家長都會遇到這種情況。你總是苦口婆心的教育孩子,說不出更正確的道理,但孩子的表現依然冷漠,依然不聽你的話。 這種情況家長該怎么辦?繼續講道理八卦,還是非要逼自己就范?很多家長選擇后者。 1.營造“傾聽氛圍”。 青少年坐下來說話是不自然的。要營造自然的氛圍,給孩子留一定的時間,晚餐是分享家庭時光的重要機會,但往往被忽視。父母對孩子每天
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