河南許昌青少年叛逆教育咨詢(xún)鄭州銳元思圖教育

時(shí)間：2020-12-17作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：87

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  孩子叛逆是成長(zhǎng)過(guò)程中常見(jiàn)的一種心理表現(xiàn)，和家庭環(huán)境有一定的關(guān)系，同樣也和父母對(duì)孩子的態(tài)度也有一定的關(guān)系，大家務(wù)必要積極做好孩子日常的心理溝通，成年人需要從孩子的角度來(lái)看待問(wèn)題，否則很*引起孩子叛逆心理。孩子成長(zhǎng)中出現(xiàn)叛逆心理跟家長(zhǎng)有很大的關(guān)系，家長(zhǎng)的錯(cuò)誤教育方式有哪些呢? 嘮叨式的教育方式：有的父母喜歡整天對(duì)孩子嘮嘮叨叨，這個(gè)要這么做，那個(gè)要那么做;這也不對(duì)那也不是，總是沒(méi)完沒(méi)了地嘀咕，這種“

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  每位家長(zhǎng)都經(jīng)歷過(guò)初中階段，相信家長(zhǎng)都應(yīng)該清楚，孩子的心理其實(shí)是在中學(xué)時(shí)期開(kāi)始成長(zhǎng)的。所以初中階段對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是較為重要的。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期是孩子心理問(wèn)題突發(fā)期，，伴隨著心理發(fā)育而來(lái)的是一些列的行為問(wèn)題。 當(dāng)孩子這樣那樣的行為問(wèn)題出現(xiàn)時(shí)，家長(zhǎng)不應(yīng)該只被行為的表象所迷惑，較主要的是深入到孩子的心理層面分析原因，然后才能對(duì)癥下藥徹底解決孩子的不良行為習(xí)慣。 那么，對(duì)于12歲的孩子到底是什么樣的心理活動(dòng)呢?

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  在生活中，很多家長(zhǎng)會(huì)反映，孩子似乎孤立自己，從不想和父母溝通。這種距離感讓父母感到非常難過(guò)。為什么孩子們不想告訴自己他們?cè)谙胧裁?這時(shí)，你應(yīng)該從心理上了解孩子。下面，我們來(lái)看看如何與孩子溝通呢? 一、注重“身體語(yǔ)言”溝通 孩子與家長(zhǎng)之間的交流可以用身體語(yǔ)言進(jìn)行，抱一抱，親一下，一個(gè)贊賞的眼神都是孩子需要的。兒童在與人交流時(shí)，當(dāng)他們表達(dá)自己的感受時(shí)，較*使用肢體語(yǔ)言。即使父母很久沒(méi)有和孩子交流，他

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  河南南陽(yáng)叛逆孩子管教教育咨詢(xún)? 河南鄭州銳元思圖教育 青少年厭學(xué)的現(xiàn)象越來(lái)越普遍，帶來(lái)的后果是多方面的。一方面，學(xué)生無(wú)法獲得知識(shí)的儲(chǔ)備，另一方面，孩子的厭學(xué)使家長(zhǎng)茫然、教師憂(yōu)慮，再者，帶來(lái)了諸多的社會(huì)問(wèn)題。為較好的解決青少年的厭學(xué)問(wèn)題，首先我們要找到問(wèn)題的原因，然后對(duì)癥下藥。學(xué)生的厭學(xué)，**一個(gè)“厭”字，“厭”是一種心理狀態(tài)：厭煩、厭倦、討厭。這種現(xiàn)象的產(chǎn)生往往是由心理因素造成的，下面鄭州思