詞條
詞條說明
叛逆期是指青少年正處于心理的過渡期,其獨立意識和自我意識日益增強,迫切希望擺脫成人(尤其是父母)的監(jiān)護。他們反對父母把自己當小孩,而以成人自居。為了表現(xiàn)自己的“非凡”,他們也就對任何事物都傾向于批判的態(tài)度。家長要給予孩子足夠的私人空間,不要過度干涉孩子的言行自由,允許孩子表達自己的想法,并且尊重孩子的選擇,青春期少年都萌芽了自我意識,在任何場合都宣揚個性和獨立,其實并不是壞事,每個孩子都是都是*一
其實初中生早戀是一個很普遍的現(xiàn)象,但是對于家長來說,好像有危險。當父母發(fā)現(xiàn)初中的孩子早戀時,首先要知道孩子為什么早戀。1、預防為主。父母是**道防線,及時恰當?shù)叵蚝⒆咏榻B一些性知識,防止早戀中的性行為。家長應通過平等對話及時對孩子進行性知識教育,開誠布公地討論性問題。讓孩子學會用成熟理性的方式控制自己的性欲。2.尊重理解。由于社會上反對早戀的呼聲很高,家庭往往不允許孩子在早期進行正常的異性交往,導
父母愛孩子是自然的。但是,孩子在蜜罐里長大,盲目依賴父母,并不是一件好事。那么,父母應該如何消除孩子的依賴呢? 青少年特訓學校1、培養(yǎng)孩子形成獨立的人格。父母要認識到,孩子不是父母的附屬品,要有獨立的人格;孩子有接受教育的義務,有學習的能力,有處理屬于自己的事情的能力。父母應該盡可能支持孩子獨立人格的形成和完善。2.讓孩子把學習當成自己的“工作”。一些低年級的孩子還沒有建立起學習責任感,對作業(yè)敷衍
孩子厭學的原因有很多,不僅僅是學校和老師,還有家長。在幫助孩子糾正厭學情緒的過程中,家長不能忽視家庭的影響。我們應該合理調(diào)整我們的教育行為,糾正孩子的厭學情緒。1.要改變厭學孩子的情緒和對學習的認知改善孩子的環(huán)境是必要的。學生家長可以配合老師營造二次學習的氛圍,享受學習,消除孩子因?qū)W習成績而被輕視的感覺,改變孩子對學習的厭惡和恐懼。之后,學習成為一種快樂和安慰,然后積極主動,愉快地開始一天的新環(huán)境
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