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詞條說明
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環(huán)境設(shè)計專業(yè)簡介:一、培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展需要,掌握專業(yè)基礎(chǔ)理論、相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域理論知識與專業(yè)技能,并具有較高的創(chuàng)新能力和設(shè)計實踐能力,能在藝術(shù)環(huán)境設(shè)計機(jī)構(gòu)從事公共建筑室內(nèi)設(shè)計、居住空間室內(nèi)設(shè)計、城市環(huán)境景觀與社區(qū)環(huán)境景觀設(shè)計、園林設(shè)計,并具備項目策劃與經(jīng)營管理的、高素質(zhì)的德、智、體、全面發(fā)展,具有強(qiáng)烈事業(yè)心和社會責(zé)任感的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計應(yīng)用型**人才。二、培養(yǎng)要求:本專業(yè)
較近有許多的人私聊我,訴說自己被輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)欺騙的例子。以前我在*的時候,沒有手機(jī)和電腦說實話也不太了解原來除了*還有那么多的提升*的方法,隨著較近越來越多的人給我私信,我有點**。原來有那么多的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)利用當(dāng)時高中生,還有社會考生對成人教育的不了解去欺騙他們,去利用當(dāng)時的信息差來賺取黑心錢,說實話如果我是這些輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的老師我可能不會選擇去做這份工作,我不知道這些老師是怎么安慰自己做這份工作的。
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