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父母與孩子之間的較量總是無休無止的,尤其是碰到那些叛逆的孩子,自然會讓父母感覺到較加頭疼。 90后的小劉現如今就因為孩子存在的一些問題,導致自己非常的頭疼。孩子總是喜歡在家里搞破壞,一不留神孩子就把家里弄得非常亂。關于這件事情,小劉已經跟自己的孩子吵了很多次架,并且對孩子怒吼道:“你要是再這樣的話,我就把你扔出去!” 可是面對小劉的怒吼,孩子非但沒有想要改正自己的問題,反而變得越來越不聽話。也正
“我親戚家的一個孩子,今年11歲,小學五年級,原來成績很好,力求每門功課達到滿分。萬一哪次考個97、98分,都會覺得很難過,覺得自己的成績下降了。所以這個孩子以前學習一直很自覺,甚至很少跟小伙伴在一起玩。但是這次剛開學不久,家長就發現她變了,開始拒絕寫作業,貪玩,成績也隨之下降。問她原因也說不出,就是討厭學習。”家長為此感動很頭疼,但是又束手無策。事實上這個已經不是個案,有為數不少的孩子出現這種
山西臨汾叛逆孩子教育教育咨詢 初中生常見的心理問題 鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢
初中生常見心理問題的成因主要包括家庭因素、社會因素、教育咨詢因素、學生自身因素等;消除初中生常見心理問題的對策主要包括:關注初中生在學習中的心理平衡;增強自我理解,培養初中生自我接納的態度;建立良好的人際關系,培養初中生健康的情感生活;建立和諧的師生關系和班級環境。初中生常見的心理問題如下: 1.下等 自卑是指對自己的素質和能力做出低評價,覺得自己不如別人的心理感受。適當的自卑可以激勵自己彌補自己的
河南商丘叛逆青少年教育教育咨詢 了解叛逆時期孩子的心理特點 河南鄭州銳元思圖教育
有很多家長對自己青春期的孩子都會有不同程度的恐懼,對待孩子的叛逆行為只有盲目打罵批評,所以很*刺激孩子叛逆心理的成長。思圖特訓教育咨詢建議家長了解叛逆時期孩子的心理特點和需要,對其進行適當的教育。 **:要疏導不要死堵 不要把自己放在一切事物的反面,而是要學會站在孩子的立場上去理解他的感受。要學會站在孩子的角度來考慮問題,像大禹治水一樣,需要疏通,不能強插。 *二:分析孩子叛逆的直接原因 在理解的
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