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不同年齡階段孩子沉迷網絡的應對方法 9-11歲: 這個年齡段的孩子正是渴望獨立和**觀形成的關鑷時期,父母在此時的指導要點是: 建立明確使用規則,違反規則應受罰,不允許孩子在網上購物或發出有著自已及家庭的任何信息。 家長們可以在孩子身邊放一個鬧鐘,促使他養成使用電腦的時間觀念。常檢查家里的電話費和信用卡,常與孩子討論網絡文化現象。 12-14歲: 此年齡段的孩子在網上相當活躍,父母的指導要點是:
“贈人玫瑰,手有余香。”即使像贈人玫瑰一般微不足道的小事,也可以給人帶來溫暖,從而在受贈雙方的心底慢慢升騰開來。父母教育孩子樂意助人的道理也如此。如今,很多叛逆期的孩子都是*生子女,是家里的“小皇帝”“小公主”,父母怎樣才能讓他們具有樂于助人的美德呢?首先要讓孩子懂得“愛人者,人也愛之”的道理。因為只有懂得為他人著想的孩子,才會在自己有困難時得到別人的幫助。 小遲上小學六年級,父母不僅對他傾注了全
青春期的孩子往往會表現出逆反行為,很多家長認為這些行為時錯誤的,有些家長會采取暴力措施強制讓孩子改正,但是結果往往差強人意。凡事都要講究方法,教育孩子的方法較為重要,錯誤的方式會使得孩子的性格發生變化。逆反心理大都具有危害性,逆反心理過重或自己不善于處理和自我調節,會給孩子帶來心理壓力,引起心理障礙。那么孩子出現逆反心理的原因是什么?首先是心理作用的影響。逆反心理是青春期孩子萌發獨立意識的一種表現
河南周口叛逆青少年教育教育咨詢河南朗思思圖教育怎么樣 孩子天性愛玩,每個孩子比起學習都較喜歡玩,這是每個孩子都有的特點,所以在孩子的成長的過程中都會出現一個不愛學習的階段,在這個階段孩子的厭學心理會比較嚴重,父母面對孩子厭學究竟應該怎么辦? 如果家長遇到孩子不想上學,用暴力強迫他們去上學,在這之后不久,孩子們會較加疲倦,孩子的未來生活堪憂。 當父母面對孩子不想上學時,如果他們能先控制住自己的憤怒,并溫
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