河南鶴壁叛逆青少年教育教育咨詢(xún) 孩子青春期應(yīng)該如何進(jìn)行心理教育呢? 河南鄭州銳元思圖教育

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  孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)怎么辦?前幾天有位家長(zhǎng)在微信中問(wèn)到我，老師，我家孩子較近經(jīng)常不愿去教育咨詢(xún)，學(xué)習(xí)成績(jī)也是一落千丈，該怎么辦? 職業(yè)習(xí)慣我詢(xún)問(wèn)了一下這位家長(zhǎng)孩子的基本情況，孩子寫(xiě)字扭扭曲曲，慢吞吞的，想小蚯蚓一樣，一點(diǎn)也不大氣。較主要的是孩子成績(jī)以前很好，一下子一落千丈，非常厭學(xué)。 后來(lái)我告訴這位家長(zhǎng)孩子很可能是患上了“學(xué)習(xí)障礙”和“厭學(xué)癥”。 注意了，學(xué)習(xí)障礙是種病。厭學(xué)癥也是一樣，通常表現(xiàn)行為有孩子不

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  進(jìn)入青春期后,女孩子在生理上發(fā)生很大變化,身體逐漸開(kāi)始發(fā)育成熟。不再像從前那樣依賴(lài)家長(zhǎng),并且想快速脫離與家長(zhǎng)之間的關(guān)聯(lián)。不過(guò)現(xiàn)在由于生活水平的提高，青春期一般都會(huì)提前到來(lái)，對(duì)于女孩來(lái)說(shuō)只是生理上的成熟而并沒(méi)有帶來(lái)心理上的成熟，而且還有很多女孩在青春期早早的就出現(xiàn)了叛逆心理。 對(duì)于青春期的女孩，父親的影響比母親要大，除了父親的勇敢、寬厚等特點(diǎn)適應(yīng)青春期孩子的心理特征外，女孩還可以從父親身上找到理想

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