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時間：2021-09-18

作者：河南思圖教育科技有限公司

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俗話說，“尺有所短，寸有所長”，每個人都有優缺點，不可能**無缺。家長在數落自家孩子的缺點時，也別忽略了孩子的優點。在教育孩子時，家長不能只憑成績就否定孩子在其他方面所做的努力，較不能緊咬孩子的“缺點”不放，頻頻拿別家孩子來與自家孩子相比。不然“激將法”過度，只會傷害到孩子的自尊心。家長在平時不妨多挖掘下孩子的優點試著給予贊賞和鼓勵，讓孩子在你的贊賞中重獲自信，發揮自己的長處，彌補自己的不足。那
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河南商丘叛逆青少年教育教育咨詢? 河南鄭州銳元思圖教育好不好每一個孩子進入青春期，也就意味著孩子進入了叛逆階段，他或她只想擺脫別人為他們鋪就的道路。想自選，想屬于自己的內心空間。但由于國內傳統的教學觀念，造成了孩子從小到內心積壓的一系列工作壓力。那么如何面對孩子們，和思圖特訓教育咨詢一起學習在青少年叛逆時期，對孩子的判斷實際上有兩個階段。一個是從2歲到4歲。但是，當時的孩子不明白什么叫對孩子
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正值青春期的青少年之所以會出現叛逆心理，這與家長的教育方式有關。兩代人之間缺乏溝通，會使得孩子覺得父母不理解自己，父母則認為孩子變得越來越不聽話，兩代人的差距越來越大，慢慢地孩子變得反叛起來。當孩子出現叛逆言行時，其實，作為父母或許應該冷靜下心來，想想問題是否出在自己身上，是不是自己有哪些地方做得不當? 1、創造孩子展現自己的舞臺在外人面前，孩子往往較興奮，喜歡表演，也情不自禁地犯了一些小錯誤
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青少年叛逆是指青少年處于心理轉型期，獨立意識和自我意識日益增強，渴望擺脫成年人(尤其是父母)的監護。他們反對父母把自己當成孩子而不是成年人。為了顯示自己的“與眾不同”，他們傾向于批評一切。正是因為他們覺得或擔心外界忽視了自己的獨立存在，所以產生了逆反心理，從而運用各種手段和方法建立了與外界“自我”的平等地位。逆反心理雖然不是不健康的心理，但反應強烈時就是變態心理。 **，教育方法不當*導致孩子