河南駐馬店問題少年教育咨詢 孩子青春期叛逆厭學(xué)怎么教育 鄭州銳元思圖教育怎么樣

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  **撞父母的孩子如何教育? 有家長留言：高一的兒子因我絮叨他的不良生活習(xí)慣急了，**撞我!該怎么處理?思圖勵志教育教育咨詢心理老師答： 在回答“該怎么處理”之前，我嘗試著去理解驚嘆號**的這段文字：“高一的兒子”、“因我絮叨他的不良生活習(xí)慣”、“急了”、“**撞我”。所以，在你的腦海中也已理解了自己高一的兒子，是因為你的絮叨、指責(zé)他的(不良)生活習(xí)慣，而著急發(fā)火，出口**撞的。 但是，這樣的因果令你深感**

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  如何讓孩子了解父母的愛與無奈 Q:我是一個13歲男孩的父親，我和我的愛人平時工作都比較忙，有時候很晚還要加班工作，所以我們也深知陪伴在孩子身邊的時間不夠多，但值得慶幸的是，我們的家庭收入情況還算可以，所以我們總是盡量在物質(zhì)方面給予孩子較大的滿足。可惜的是，孩子并沒有體會到我們對他的那份關(guān)愛。有時孩子提出出去玩耍的請求，我們因為工作卻不得不延后或者拒絕。漸漸地，孩子有了一種抵觸的情緒，覺得我們對他

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  家長與青春期孩子的“溝通”難題源自何處? 溝通難題源自于何處?一起來看看這些因素。 1. 家長本身的溝通方法習(xí)慣了運用家長的*，那么在和孩子溝通的時候地位就是不平等的，自然影響了雙方的溝通效率。 2.孩子在自我意識的覺醒青少年在12-18歲期間會突然意識到“自己就是自己”，“我需要有自己的權(quán)利”，一邊是知識的增長，一邊是需求的增加，青春期自然生理現(xiàn)象，讓家長和孩子的交流多了一重障礙。孩子有了自

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  一千個父母眼里，有一千個不滿意的孩子，不愛學(xué)習(xí)、不良習(xí)慣、性格叛逆、不上進、不自律等等都毛病。不管怕放縱下去害了孩子，管嚴(yán)了怕孩子走較端，總之，家長與孩子之間的矛盾說也說不清，說也說不完!希望解開所有有“心結(jié)”的父母，保持一個健康的心理狀態(tài)，用自己的智慧去解決與孩子之間的矛盾和難題!提前避免自己在無意中傷害孩子，再次造成心結(jié)矛盾。 父母一定要克服的三個人性弱點 1、恐懼心理：總怕孩子學(xué)壞，總在后