山東青少年心理咨詢正規(guī)醫(yī)院 臨沂思圖青少年心理輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)

時(shí)間：2021-10-27作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：580

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• 詞條

  詞條說(shuō)明

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  思圖勵(lì)志少年通過(guò)封閉式的軍事化訓(xùn)練加心理輔導(dǎo)，在不體罰、不責(zé)罵、不說(shuō)教的前提下迅速找到孩子的心理癥結(jié)，深度觸動(dòng)孩子的心靈，激發(fā)出孩子心靈深處的巨大潛能，從而，起到事半功倍的效果。讓孩子們?cè)隗w驗(yàn)生活的同時(shí)，感到身心的愉悅，重塑自己的人生觀和觀，逐漸成為一個(gè)自信、自立、自強(qiáng)的人。我們堅(jiān)信沒(méi)有教不好的生，只有不會(huì)教的老師，我們會(huì)努力力使每個(gè)孩子都有一個(gè)美好的未來(lái)。 拯救迷途少年，盡在思圖勵(lì)志少年軍

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  剛上初中的孩子由于面臨新的習(xí)環(huán)境，多多少少會(huì)有些不適應(yīng)。如果此時(shí)能夠獲得身邊人的幫助，那么一般很快就能適應(yīng)新的環(huán)境。不過(guò)有的家長(zhǎng)并沒(méi)有關(guān)心孩子新的習(xí)生活怎么樣，一味要求習(xí)成績(jī)，那么這樣就很容易讓孩子產(chǎn)生厭情緒，尤其是本身習(xí)能力較弱的孩子。面對(duì)剛上初中就厭的孩子，家長(zhǎng)怎么做才好呢?孩子叛逆期父母怎么做1、設(shè)定合適的習(xí)目標(biāo)家長(zhǎng)要把對(duì)孩子的期望值設(shè)置在合適的水平。既不要**孩子的現(xiàn)有水平，

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  青少年通過(guò)與父母分離、與他人比較、認(rèn)識(shí)到自己是*一**的個(gè)體來(lái)了解自己。不僅獨(dú)立于父母，而且獨(dú)立于每個(gè)人，青少年需要自主地掌控一切。如果他們?cè)谛睦砩吓c父母分離，在情感上獨(dú)立，他們將不可避免地否定父母。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷青春期。然而，已經(jīng)過(guò)了青春期的父母仍然對(duì)孩子的變化感到不知所措，經(jīng)常抱怨他們“不聽(tīng)話”。16歲的孩子不聽(tīng)話怎么教育1、尊重孩子的感受做孩子忠實(shí)的聽(tīng)眾，孩子與向家長(zhǎng)談起在教育咨詢遇到的事情，或

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  親子關(guān)系的每個(gè)階段，都會(huì)存在著方方面面的挑戰(zhàn)和問(wèn)題，但是幼升小以及整個(gè)小階段，可以說(shuō)是親子關(guān)系面臨巨大挑戰(zhàn)的一個(gè)特殊階段。作為家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)， 我們希望孩子在進(jìn)入小后能迅速適應(yīng)教育咨詢生活、熱愛(ài)習(xí)，但是有的家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，上小沒(méi)多久的孩子就已經(jīng)表現(xiàn)出明顯的厭情緒，不喜歡寫(xiě)作，不喜歡看書(shū)，考試一塌糊涂，甚至找各種理由不上。面對(duì)這樣的厭孩子，家長(zhǎng)該怎么辦呢?1、多給孩子一些自由時(shí)間，讓孩子的負(fù)擔(dān)不要那么