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一位剛學會上網的母親向我求助如何和12歲孩子溝通,她說:“12歲孩子上初中后,話是越來越少,一到休息天就守在電腦前跟同學聊天、逛貼吧、看論壇。自己偶爾湊上去看他們聊的什么,,結果竟然看不懂,都是什么‘有木有’、‘很稀飯’之類的詞,問孩子是什么意思,孩子‘切’了一聲,很不屑的樣子。” “后來我到網上搜才知道,現在網絡上有那么多新詞。什么咆哮體、蜜糖體、淘寶體,我自己看得頭都暈了。” 而這位媽媽也感
較好的教育 不是如何去贏,而是如何去愛 曾經有人總結過,所謂的loser無非就是具備這幾個特征: 缺乏學習與上進的能力,莫明其妙的自信,理所應當的被愛,爹媽一天沒死都得給他喂奶。這種人注定一事無成。 因為人是群居的,無論你能力多么**,如果你不懂得為人處世,不懂得去愛,你注定是孤獨的。 所以,無論孩子多么優秀,有些事是必須要做好的: 比如圍桌吃飯,夾**筷子的一定是較長的長輩; 比如長輩遞過來的
河南南陽叛逆孩子教育教育咨詢? 鄭州銳元思圖教育怎么樣 孩子初二叛逆特別難管教怎么辦?三個方法巧引導 1.面對孩子突如其來的叛逆,家長必須先冷靜下來,好好觀察孩子的日常,找出孩子變化的原因。不要以強硬的態度去面對孩子的反叛。這時候的孩子就像緊繃的橡皮筋,你越是用力,他們的反彈會越加厲害,因此家長首先要擺正心態,對孩子的行為不要以暴制暴,這是較不可取的。 可以從教育咨詢老師或者孩子身邊朋友那里打聽
從一開始由于叛逆而產生厭學的她。到現在知道了感恩理解父母。這是一個孩子改變的前兆,是從心開始改變的。 曉虹(化名),女,16歲,陜西西安人 18年5月中旬進入思圖勵志教育教育咨詢。 以前小學成績特別好,也很愛學習。初中時,開始出現轉折,厭學、逃學、離家出走、泡吧、不愿待在家里,常十天半月在外面混,在家時,和家人關系冷淡,經常吵架。 曉虹的家庭很曲折,上學以前在父母身邊長大,后來父母離異,到家庭重組
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