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詞條說明
求知是孩子認識世界的基本途徑,而追求快樂又是孩子的天性。如果孩子因為求知而被剝奪了快樂,在苦學的狀態下學習,缺乏認知的需要,那么,他們便會產生厭學情緒。 1.家長可以幫助孩子挖掘教材的興趣點,這是激發興趣的源泉,孩子如果對功課缺乏興趣,就*厭學。 2.家長改變不科學的教育方法,孩子如果經常挨父母的打罵和懲罰,就會產生厭學情緒。家長應該為孩子創造溫暖寬松的學習環境。 3.克服厭學情緒重要的一點是
面對處于青春期、叛逆期的孩子,思圖勵志教育咨詢認為家長應該做到“三個堅持”: 堅持做到有效溝通。在這個階段孩子都是比較敏感與反抗的,家長**不能隨波逐流,而是多與孩子進行有效溝通,多了解他們內心的所思所想,把握他們的思想動態,真正了解他們內心深處的想法,并試圖理解他們的想法,能在較大程度上給予支持,不能一味地否定他們的想法,如果一味地否定,只會使得父母與孩子越走越遠,也就不會實現有效地溝通。 堅持做
那么當孩子進入初中時,該如何和他進行有效的溝通呢? 家長和老師并肩前行在校的初中孩子日常的活動場所不是在教育咨詢,就是在家里,所以這兩個主要場所就是開展教育的“主陣地”。家庭教育和教育咨詢教育是緊密聯系、相輔相成的,老師和家長的目標始終是一致的,責任與使命始終是相同的。家長與教育咨詢緊密聯系,有助于家長及時了解到孩子的心理狀態和存在的問題,展開有效的溝通,促進孩子的健康成長 善于運用輔助渠道隨著當前社會的發
河南鄭州叛逆孩子管教教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育好不好 為了解決學生不想上學的癥狀,我們必須明白學生產生不想上學的原因,下面心理*簡單介紹一下: 一、社會不良因素的影響。“學好數理化,不如有個好爸爸”,社會不良風氣也走進了教育咨詢,影響了學生的學習動機。 二、家庭因素的影響。一些學生受到家長及社會上“腦體倒掛”現象的影響,誤認為知識不重要,花錢讀書不合算,認為知識夠用,不如早點參加工作或經商賺錢好。 三
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