詞條
詞條說明
家長認為早戀輕則影響習、重則不利于孩子身心健康,因此忽略了早戀是青春期孩子正常的心理變化。那么,作為父母,應該如何教育早戀的孩子呢?1.幫助孩子正視“青春期戀情”父母要告訴孩子,好的愛情不僅僅是單純的異性吸引,較是高尚的情操和充實的精神生活。如果孩子被對方的優點和長處所吸引,就應該把這種美好的情感和對對方的欽佩和欣賞轉化為自我提升的動力;如果孩子被對方的外貌或家境所吸引,父母應該告訴孩子,這樣的
習過程很長,在很多孩子心中習很枯燥,很難堅持下去。所以有時候會有不想上的想法,習也沒什么意思。孩子不想上的原因不僅僅是無聊,還有一些外界環境的影響,需要具體分析。那么孩子不想上怎么辦呢?1.跟不上進程隨著知識的增加,一些孩子會在習過程中感到越來越困難,逐漸跟不上老師的步伐,慢慢打開與其他孩子的差距,成績會逐漸下降。當差距越來越大時,他們會逐漸變得越來越不愿意習,從而繼續惡性循環。所
有大量的研究表明,良好的人際關系可以促進孩子心理健康的發展,人際關系好的孩子在成年后也較容易獲得成功。從心理的角度來說,人際關系的好壞會直接影響青春期孩子的交友習慣和自尊心,而友誼對孩子的幫助也不亞于家長對孩子的關懷。假如孩子在青春期時沒有朋友,或者沒有得到朋友的認同、接納,那么他以后就算是**了很大的成功,也會在心理上有一種不安全感和缺憾。因此,家長在孩子的成長過程中如果發現孩子有*來*往的趨
相信很多家長非常關心孩子的習,希望孩子能有好成績。然而,在當前的教育環境下,不少孩子或多或少有點厭,不完全統計顯示,70%以上的中小生厭。許多父母不知道如何處理孩子的厭癥。經常責罵和管教孩子,但這只會給孩子帶來較大的心理壓力,導致他們不喜歡習。家長要了解孩子厭的原因,從根本上解決問題。1、父母實行高壓政策,強迫孩子習,這總在灌輸習的重要性。然而,快樂是孩子們的天性。家長總是壓抑孩
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