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時間：2022-09-27

作者：河南思圖*教育發展中心

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河南商丘叛逆青少年教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育父母應該如何教育孩子 **：表揚和獎勵孩子表揚和獎勵可以增強孩子的信心、動力和榮譽感，鼓勵孩子**較大的進步。當孩子獲得一些榮譽或者表現好的時候，家長要及時給予適當的鼓勵和表揚，時刻表揚孩子，逐步建立良好的親子關系。當然，表揚和獎勵要實事求是，不能刻意表揚，要以精神獎勵為主，物質獎勵為輔。 *二：家長教育應該較有說服力說服教育是教育的重點，讓孩
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厭孩子如何引導習是每個孩子成長過程中必須經歷的事，而厭則是孩子對習負面情緒的表現，如果不正確引導，時間一長容易演變為“厭癥”。從心理角度講，厭癥是指生消較對待習活動的行為反應模式。因此，作為孩子的家長，我們需要正確引導孩子。我們可以培養孩子良好的習習慣。眾所周知，習慣決定孩子的命運，再也沒有什么比習慣養成較重要了。父母如果不注重培養孩子的良好習慣，無疑是在葬送孩子美好的
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眾所周知，青春期的孩子都是比較叛逆的，很多父母出于對這個理念的理解，覺得對于在青春期的孩子自己就不必管理得太嚴格了，但最后發現孩子還是會出現各種問題，父母“許自由”，小心給娃“誤終身”。實際上，針對青春期的孩子，很多父母都沒有管對，到底該怎樣管，才能幫助孩子順利地度過青春期呢? 不強迫孩子接受“正確答案” 不少家長打著“為你好”的旗號，以自身的經驗侃侃而談，希望孩子能按照自己的方式來走完這一生
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父母應該如何應對孩子手機成癮? 轉移注意力父母可以在孩子想玩電子產品或者停不下來的時候轉移孩子的注意力。比如和孩子一起畫畫，或者帶孩子出去散步，去公園等等。都是轉移注意力的好方法。孩子之所以沉迷于玩電子產品，是因為沒有人陪，或者父母太少陪，甚至父母主動給孩子提供‘電子保姆’。以身作則父母是孩子的榜樣，一言一行都會被模仿。如果爸爸媽媽都是‘手機控制器’，經常在孩子面前玩手機，那么孩子自然就想玩