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  13歲的男孩有偷竊行為怎么辦? 我小孩在四年級時發現偷了同學一個手表，五年級又偷了一個，教育后態度都很好，以為改過了，但六年級下學期競然連續偷了三個手機，前兩個是在教育咨詢偷同學的，最后一個在同學家偷的。不知怎么孩子會變成這樣，望老師幫忙想想辦法吧!謝謝! 首先要找到根源，為什么會喜歡偷東西? **：父母從小縱容孩子，他要什么就給什么，最后他的需求大了，父母給不起了，就開始盜竊。 *二：家庭條件貧困

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  處在青春期此年齡段的男孩子有相當部分是比較叛逆的。 所謂叛逆心理是指人們為了維護自尊，而對對方的要求采取相反的態度和言行的一種心理狀態。 那么，男孩青春期叛逆的表現有哪些呢 ?思圖勵志教育教育為您總結以下兩點，方便廣大家長了解自己處在青春期叛逆的兒子： 1、獨立性和依賴性的矛盾 男孩青春期叛逆在心理特點上較**的表現是出現成人感，由此而增強了少年的獨立意識。 較典型的表現就是喜歡吐槽。 吐槽家長

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  鶴壁叛逆孩子管教教育咨詢河南鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢 我國人民，無論是家長還是孩子，其實對于早戀的認識都是不夠的。特別是青春期的好感是一種朦朧的感覺，許多孩子在還沒有搞清楚自己的感覺的時候，就給自己扣上了戀愛的標簽，、;當然許多家長較是這樣，看到自己的孩子與某個單獨的異性說會話、笑一笑，都會強烈地懷疑孩子是不是早戀了。其實，孩子這個時候的好感，大多數并不是愛情，這種好感就像是喜歡一個玩具一樣，只是覺得

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  河南許昌青少年叛逆教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育 孩子就開始進入青春期，這個階段里對異性有好感是正常的，如果沒有那才是有問題。下面是我們為大家整理的孩子早戀該怎么教育，希望對大家有幫助。 學生早戀情況比較復雜。有的是長期共同協作互生愛慕，雙雙墜入愛河;有的是表面看似親密，往來密切，狀似戀愛，其實只是普通的朋友關系;有的是一頭熱，屬單相思;有是則是表面往來甚少，關系一般，其實已戀愛多時，一直搞的都是地下