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慕課微課精品課堂演播室建設 新興科技浪潮已經席卷教育界,層出不窮的各種新穎模式紛紛試水教育。正受熱議的“慕課”“微課”“翻轉課堂”較是頻頻出現在教育者的口中,都是科技的產物,但它們的區別究竟是什么呢?下面快速給你解答。 一、翻轉課堂 傳統的教學模式是老師在課堂上講課,布置家庭作業,讓學生回家練習。與傳統的課堂教學模式不同,在“翻轉課堂式教學模式”下,學生在家完成知識的學習,而課堂變成了老師學生之
在虛擬演播室系統中,跟蹤技術和色鍵技術的好壞,是一個系統性能好壞的關鍵,但這些技術的應用均是建立在一個較基本的環境中,即我們所稱的虛擬演播室的藍箱。藍箱是主持人活動的實際場景,及虛擬制作的根本依據。所以藍箱質量的好壞,可能會對后續的虛擬制作工作有決定性的影響。 工藝制作 藍箱墻面基層 地面 輕鋼龍骨骨架,雙層9.5mm紙面石膏板 藍箱地面基層 地面 木工板襯底,石膏板飾面,**出100mm厚度另計
高清直播錄播系統架構,無紙化會議錄播系統介紹 迪藍科技全自動錄課系統功能介紹 迪藍全自動錄課系統是以迪藍科技全自動錄課系統為主體的現代化教學模式。應用在校園錄播教室中,集成攝像采集系統、授課電腦、教師授課和師生互動以及教師板書等進行多種教學方式,自動整合錄制、自動生成多媒體教學課件,從而實時自動構建校本資源庫,供網上學生自主學習。同時,系統實現基于網絡環境的多畫面多路直播,保證高清晰的課堂畫面和
中國三峽出版傳媒有限公司(以下簡稱中國三峽傳媒) 是在*深化文化體制改革大背景下,為加快中國長江三峽集團有限公司(以下簡稱中國三峽集團)文化傳媒產業發展、提升中國三峽集團軟實力,經國家新聞出版廣電總局核準,由中國三峽出版社按《公**》改制,合并重組長江三峽集團傳媒有限公司,主營圖書與報刊出版、影視制作、新媒體、廣告會展、印務、文化傳媒產業投資等傳媒業務,是目前*企業所屬文化企業中業務門類較齊
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