噴霧干燥機(jī)技術(shù)作用凸顯，發(fā)展是越來(lái)越好

時(shí)間：2025-05-29作者：上海川一實(shí)驗(yàn)儀器有限公司瀏覽：104

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• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 氫氣發(fā)生器你真的會(huì)用嗎？

  使用氫氣發(fā)生器應(yīng)注意：1、啟動(dòng)前的準(zhǔn)備將儀器從包裝箱內(nèi)取出，檢查有無(wú)因運(yùn)輸不當(dāng)而損壞，核對(duì)儀器備件，合格證及保修卡是否齊全。并準(zhǔn)備以下物品：300mg KOH和硅膠干燥粒若干公斤，玻璃攪拌棒1個(gè)，500mL玻璃容器1個(gè)。2、加電解液：1）取出備件中氫氧化鉀全部倒入一容器內(nèi)，然后加入二次蒸餾水或去離子水500mL作為母液，充分?jǐn)嚢璧入娊庖和耆鋮s后待用。2）打開儲(chǔ)液桶外蓋，取出內(nèi)蓋。（內(nèi)蓋是為運(yùn)輸時(shí)

• 北京師范大學(xué)采購(gòu)川一的光化學(xué)反應(yīng)儀

  ?北京師范大學(xué)采購(gòu)川一的光化學(xué)反應(yīng)儀? ? ??北京師范大學(xué)（Beijing Normal University），是人民共和國(guó)直屬、直管副部級(jí)建制的全國(guó)大學(xué)，位列雙、985工程、211工程，“七五”、“八五”批建設(shè)十所大學(xué)之一，是一所以教師、科學(xué)和文理基礎(chǔ)學(xué)科為主要特色的學(xué)府。10月初北師大的楊老師聯(lián)系想采購(gòu)一臺(tái)光化學(xué)反應(yīng)儀，需要多試管的以及實(shí)驗(yàn)

• 使用厭氧培養(yǎng)箱的兩大重點(diǎn)有哪些？

  使用厭氧培養(yǎng)箱的兩大重點(diǎn)有哪些？厭氧培養(yǎng)箱的使用過(guò)程其實(shí)就是2步：操作室厭氧環(huán)境形成和菌種的置入和培養(yǎng)，但每一步都需要很多的小步驟去完成，下面讓我們一起來(lái)看一下。 一、操作室厭氧環(huán)境形成： 按使用要求放置好必要的配件和器具，并向操作室內(nèi)放入兩個(gè)五毒塑料袋。打開設(shè)備后配，電源開關(guān)后，按控制牌上的總電源鍵，使設(shè)備通電。先用橡皮管插入操作室內(nèi)進(jìn)氣口，另一個(gè)插入塑料袋，接通氮?dú)膺M(jìn)氣路，打開厭氧培養(yǎng)箱操作室

• 厭氧培養(yǎng)箱的使用經(jīng)驗(yàn)

  ?厭氧培養(yǎng)箱的使用經(jīng)驗(yàn)1、盡可能地安裝于空氣清靜，溫度變化較小的地方。 2、開機(jī)前應(yīng)熟悉和了解各組成配套儀器、厭氧培養(yǎng)箱的說(shuō)明書、掌握正確的使用方法。 3、培養(yǎng)物放入是在操作室內(nèi)達(dá)到厭氧環(huán)境后放入。 4、在使用厭氧培養(yǎng)箱過(guò)程中，箱體內(nèi)不可加入過(guò)多的物品，以免影響箱體內(nèi)的溫度均勻性，不可堵塞循環(huán)風(fēng)扇及風(fēng)道。 5、如發(fā)生故障(停氣等原因)操作室內(nèi)仍可保持12小時(shí)厭氧狀態(tài)。 6、要經(jīng)常注意厭氧