詞條
詞條說明
**,了解孩子的心理特征和行為。心理健康測試可以從孩子的學(xué)習(xí)和社交焦慮,孤等各種傾向及孩子身體所表現(xiàn)出的癥狀對孩子進(jìn)行的測試,通過這些的測試,可以了解孩子的心理特征和行為。*二,評價孩子在學(xué)習(xí)或能力上的差異。通過心理健康測試,可以了解孩子在學(xué)習(xí)或能力上的差異,孩子人格主要特點及孩子的優(yōu)勢和弱勢。除此外,還可以評價學(xué)生已發(fā)展的階段,以及行為發(fā)生和變化的原因。*三,確定學(xué)生個體的差異。通過心理健康測評
1. 積自我意識的培養(yǎng)a. 積的自我概念培養(yǎng)b. 積自我評價的培養(yǎng)c. 積自我接納的培養(yǎng)2. 積情感能力的培養(yǎng)a. 情緒感知能力的培養(yǎng)b. 情緒表達(dá)和控制的培養(yǎng)c. 快樂、愛心和美感的培養(yǎng)d. 憤怒情緒和沖動行為的培養(yǎng)3. 良好個性品質(zhì)的培養(yǎng)a. 自信心和責(zé)任心的培養(yǎng)b. 立性和自主能力的培養(yǎng)c. 專注力和抗挫力的培養(yǎng)d. 果敢性和自控力的培養(yǎng)4. 良好社會性品質(zhì)的培養(yǎng)a. 同理心的培養(yǎng)b. 合作
一、?系統(tǒng)介紹:主要由身高評估、體重評估、兒童氣質(zhì)測評系統(tǒng)、兒童智力測試系統(tǒng)、兒童心理健康測評組成。對兒童生長發(fā)育情況進(jìn)行綜合測評二、實用**對兒童的生長發(fā)育情況進(jìn)行測評。三、測評能區(qū)年齡范圍:3~12歲功能區(qū):1、身高測評2、體重測評3、兒童氣質(zhì)測評4、兒童智力測評5、兒童心理健康測評6、兒童個性心理測評7、兒童情緒測評系統(tǒng)8、兒童語言能力發(fā)育評估三、系統(tǒng)介紹1、系統(tǒng)電子化,簡單、明了
說起體檢大家都不陌生,但你聽說過“心理體檢”嗎?在德國,從幼兒園小朋友到中小學(xué)生,他們每年都要接受一次心理檢查,而且從小就上心理課,學(xué)習(xí)自我調(diào)適。10歲的法比安較近很讓父母苦惱,因為他不愛講話而且學(xué)習(xí)成績一團(tuán)糟。父母帶他來到附近的“心理分析測試咨詢”,請的心理醫(yī)生為他進(jìn)行檢測。法比安的父親說:“孩子的心理健康很重要,社區(qū)里面經(jīng)常有心理輔導(dǎo)的冊子,讓父母每年帶孩子進(jìn)行心理檢查,我們平時也很關(guān)注孩子情
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