多機位真三維虛擬演播室虛擬演播廳搭建

時間：2023-07-10

作者：北京天創華視科技有限公司

詞條
詞條說明
高校多功能直播間虛擬直播實訓室實驗室
多功能直播間：多功能直播間，可以采?站播形式供直播場景使?，可以采?坐播形式作為訪談直播場景使?，可以利?裝飾背景墻作為?常直播場景使?，也可以利?綠幕作為虛擬直播場景使?服飾直播間、美食直播間、國風直播間、動捕間、運營操作區組成。采?坐播形式，供直播場景使?。動捕間：?于制作虛擬IP形象，信號傳輸給直播間，與伴隨主播?起直播。操作間：?于直播運營操作，屏幕能同步直播間的信號，放便參觀觀看直播間內
電子商務網絡直播間校園融媒體多機位直播實訓室搭建
電商直播實訓室建設要做好軟件與硬件的結合，硬件部分建設完成后，軟件部分先要做好直播規劃，通過學習直播平臺內部推薦算法，各種大數據分析，做好直播內容的規劃達到引流目的，讓產品銷售盈利。通過實訓、實習以及學習軟件的操作培養和訓練學生創新精神與創業思維，讓學生能學以致用。通過電商直播實訓平臺操作，可以了解直播電商各個模塊的業務全流程內容，提高學生實踐動手能力；引入電商直播實訓平臺，輔助電子商務教學的有
便攜式課程制作條件無線錄播一體機
在線式課程制作條件從安裝方式為便攜式課程在線制作條件和固定式課程在線制作條件。便攜式課程在線制作條件特點分析：2.1攜帶方便，移動隨行整套系統可全部裝進一個航空箱中，攜帶方便，便于移動，讓錄播不再受空間地理環境的局限，真正實現錄播教室移動隨行。2.2五分鐘搭建，即裝即用便攜錄播系統不僅要方便攜帶，還要部署簡單，要能在 5 分鐘之內完成全部的系統搭建，不能因為系統部署給使用人員帶來額外的負擔。2.3
天創華視非編實訓室非線性編輯實驗室
天創華視非編實訓室非線性編輯實驗室非線性編輯實驗室由非線性編輯系統組成，主要為教育技術學、藝術與科技、戲劇影視文學、數字媒體藝術、藝術設計、文化產業管理等專業與影視制作相關的課程提供實驗教學與服務，包括實驗課程教學、電視節目的拍攝與制作、學生參賽作品的攝編等。主要實驗課程有非線性編輯、攝像基礎、編導基礎、電視教材編導與制作、影視攝像與剪輯、影視廣告制作、電視節目編導等。非線性編輯實訓室主要為教育