區域級教育局防疫測溫監測管理SAAS云平臺解決方案

時間：2022-07-26

作者：山東威爾數據股份有限公司

詞條
詞條說明
防、管、抓、查……高校常態化疫情防控工作解壓秘籍！
目前國內各地疫情頻發，高校疫情防控工作已由“重點化”轉入“常態化”，為降低教職工防疫壓力，高效、快速節省人力，**師生健康安全，信息化疫情防控**。高校疫情防控決策支持系統，針對人員請假、訪客預約、測溫核酸等場景，快速實現對人員進出、體溫、軌跡查詢等防疫管控，幫助高校**校園防疫安全。防·逃-嚴管校門口進出-●?校內人員通過請假聯動出入，終端詳細記錄進出時間；各出入口攝像頭、門禁終端
智慧校園（中小學）防疫測溫上報管理平臺解決方案
?校園內開展測溫防疫工作，精準測溫、如實記錄是基本要求。目前各地學校至少實行晨檢、午檢兩次，部分地區甚至要求每節課都檢。? ? ??但傳統人力測溫十分耗費時間，紙質登記不便留存，如有異常情況發生，光是查找記錄就要半天，較難以實現區域級管理。因此，威爾數據提出智慧校園防疫解決方案，幫助管理部門及學校打造智慧、高效、準確的校園防疫管理。● 學生自行在身
致敬持續奮斗背后的精神——對話威爾價值觀
丨關于這個欄目不知不覺，威爾數據已經在信息化行業走過二十五年。浪潮滾滾，每一位威爾人都身在其中，并選擇為客戶的需求、心中的理想、行業的進步一往無前。是那些專注探索、用心耕耘的威爾人，和他們所詮釋的**追求，成就了今天的威爾數據。故事*躲藏，這則特別欄目應運而生。我們將深度對話那些以身作則，體現威爾**觀的威爾人，分享他們與企業共同成長的故事。欄目**期，我們想聊聊關于威爾**觀的“**原則”。價
致敬持續奮斗背后的精神——對話威爾價值觀【第二期】
丨關于這個欄目威爾數據二十五年，時代在改變，但有些精神歷久彌新，奮斗故事**停筆。探索之路，也許不會一帆風順，創新和改變，也不一定會馬上被認可，但是威爾人選擇為心中的理想事業披荊斬棘。欄目*二期，我們想聊聊關于威爾**觀的“勇擔責任”。-勇擔責任-勇擔責任是指勇敢、擔當、責任。勇敢：大膽嘗試、快速決策，善于發現問題并及時主動解決問題。擔當：承擔風險、承擔壓力、承擔結果。責任：對客戶利益負責、對團隊