標(biāo)準(zhǔn)心理咨詢室的建設(shè)和布置

時(shí)間：2018-05-31作者：京師博仁（北京）信息科技有限公司瀏覽：76

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• 詞條

  詞條說明

• 心理行業(yè)發(fā)展促進(jìn)大會(huì)暨心理產(chǎn)業(yè)峰會(huì)

  心理行業(yè)發(fā)展促進(jìn)大會(huì)暨心理產(chǎn)業(yè)峰會(huì) 會(huì)議介紹 為較好的貫徹落實(shí)*總書記在黨的*報(bào)告中提出的“加強(qiáng)社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)，培育自尊自信、理性平和、積極向上的社會(huì)心態(tài)”，特舉辦“心理行業(yè)發(fā)展促進(jìn)大會(huì)暨心理產(chǎn)業(yè)峰會(huì)”，聚焦心理行業(yè)發(fā)展，以構(gòu)筑心理行業(yè)發(fā)展合作平臺(tái)，推動(dòng)國(guó)民心理健康為宗旨，特邀關(guān)注心理健康事業(yè)的**、學(xué)界*、優(yōu)秀機(jī)構(gòu)代表、優(yōu)秀心理工作者代表、各界精英等共同與會(huì)，充分依托全社會(huì)資源，

• 心理服務(wù)是剛需，且迫在眉睫

  心理服務(wù)是剛需，且迫在眉睫 “新時(shí)代社會(huì)主要矛盾的變化，凸顯出社會(huì)心理服務(wù)的必要性；推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)，則凸顯出心理健康服務(wù)的重要性。由此，心理服務(wù)的需求也被推向了“剛需”的層面。” 2018年７月21日，在人民大會(huì)堂舉辦的*二屆心理行業(yè)發(fā)展促進(jìn)大會(huì)上，東北師范大學(xué)心理學(xué)院教授、心關(guān)愛·進(jìn)百城”社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)公益工程*顧問劉曉明在做“社會(huì)心理服務(wù)體系如何建設(shè)”主題報(bào)告中說到。 他指出，黨的十

• 學(xué)校心理咨詢室建設(shè)的必要性

  學(xué)校心理咨詢室是組織和實(shí)施心理健康教育工作的主要機(jī)構(gòu)，具有幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)，幫助教師健康成長(zhǎng)，提高教師心理健康教育能力，為家長(zhǎng)教育子女提供咨詢和服務(wù)等重要作用。具體體現(xiàn)在以下方面： 1.能及時(shí)了解和掌控全校師生的心理健康狀況。通過建立學(xué)生和教師心理健康檔案，運(yùn)用心理測(cè)評(píng)軟件定期對(duì)學(xué)生和老師的心理健康狀況進(jìn)行檢測(cè)和分析；就可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)需要給予心理幫助的師生；進(jìn)而監(jiān)控并防范各種突發(fā)事件對(duì)師生可能產(chǎn)生的

• 學(xué)校心理咨詢室建設(shè)的功能定位

  學(xué)校心理咨詢室是面向全校學(xué)生、教師、職工和學(xué)生家長(zhǎng)開展心理健康教育工作的重要場(chǎng)所，主要是提供一些心理咨詢和心理指導(dǎo)服務(wù)，意在幫助學(xué)生疏導(dǎo)心理壓力，解決心理問題，預(yù)防和干預(yù)惡性事件的發(fā)生，以此來提高學(xué)生的心理素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生樂觀、向上的心理品質(zhì)，幫助他們發(fā)掘潛能，完善人格，促進(jìn)學(xué)生的身心健康的全面發(fā)展。心理咨詢室在學(xué)校心理健康教育工作中有以下幾大功能： 一、心理測(cè)評(píng)和咨詢 及時(shí)了解和掌控全校師生的心理