MR混合現(xiàn)實軍事情景實訓(xùn)教學(xué)演示

時間：2023-08-09作者：廣州市英途信息軟件股份有限公司瀏覽：78

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• 詞條

  詞條說明

• Double4VR智能互動教學(xué)應(yīng)用軟件應(yīng)用場景

  情景實訓(xùn)教學(xué)模式是當(dāng)下教育領(lǐng)域新式教學(xué)手段，通過的信息技術(shù)與教育資源相結(jié)合，實現(xiàn)課堂教學(xué)與改革，培養(yǎng)一批的高水平應(yīng)用型人才。?Double 4 VR智能互動教學(xué)應(yīng)用軟件基于虛擬現(xiàn)實技術(shù)，3D技術(shù)，計算機技術(shù)等基礎(chǔ)上進(jìn)行研發(fā)，主要實現(xiàn)課程實訓(xùn)需求和微課錄制需求兩大方面。?系統(tǒng)具備了濾鏡調(diào)節(jié)，截圖編輯，視頻編輯，3D設(shè)置，視頻錄制，視頻，場景控制，字幕、圖片和輸入，畫中畫控制，人家

• 虛擬情景實訓(xùn)教學(xué)系統(tǒng)在旅游管理中的應(yīng)用

  隨著科技的進(jìn)步，虛擬現(xiàn)實技術(shù)已經(jīng)深入到各個領(lǐng)域，特別是在教育領(lǐng)域。虛擬情景實訓(xùn)教學(xué)系統(tǒng)作為一種新興的教學(xué)工具，正在旅游管理中發(fā)揮著重要的作用。?，虛擬情景實訓(xùn)教學(xué)系統(tǒng)為旅游管理的學(xué)生提供了一個全新的實踐平臺。在傳統(tǒng)的旅游管理教學(xué)中，學(xué)生往往只能通過理論學(xué)習(xí)來了解相關(guān)知識，而無法親身實踐。虛擬情景實訓(xùn)教學(xué)系統(tǒng)則可以通過模擬真實的旅游場景，讓學(xué)生能夠親身感受和體驗旅游管理的實際操作，從而好地

• MR 混合現(xiàn)實實訓(xùn)在教育教學(xué)中有哪些應(yīng)用場景

  MR混合現(xiàn)實技術(shù)是一種可創(chuàng)建和體驗虛擬世界的計算機系統(tǒng)，是在虛擬現(xiàn)實（VR）和增強現(xiàn)實（AR）基礎(chǔ)上進(jìn)一步發(fā)展，可借助視覺、聽覺、嗅覺、觸覺及體感等多種傳感通道與虛擬世界進(jìn)行自然的交互，可以完成高風(fēng)險、高投入、不可逆的教學(xué)環(huán)境的搭建和實訓(xùn)體驗。業(yè)務(wù)咨詢（）?在實訓(xùn)應(yīng)用教學(xué)場景中，MR混合現(xiàn)實可以提供較具創(chuàng)新和互動性的學(xué)習(xí)體驗，為學(xué)生提供較全面、真實的實踐機會

• 商務(wù)英語虛擬情景實訓(xùn)教學(xué)

  隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，商務(wù)英語在商業(yè)領(lǐng)域中的重要性日益凸顯。為了滿足商務(wù)英語教學(xué)的需求，我們開發(fā)了一款商務(wù)英語虛擬情景實訓(xùn)教學(xué)系統(tǒng)。該系統(tǒng)旨在為學(xué)生提供一個真實的商務(wù)環(huán)境，幫助他們好地理解和應(yīng)用商務(wù)英語。?該系統(tǒng)提供了豐富的虛擬情景，涵蓋了各種商務(wù)場景，如商務(wù)談判、產(chǎn)品介紹、客戶服務(wù)等。學(xué)生可以在這些模擬情景中進(jìn)行角色扮演，模擬真實的商務(wù)交流，從而好地掌握商務(wù)英語的運用。?該系統(tǒng)