詞條
詞條說明
在幼兒園中設置閱讀室,主要是為幼兒提供安靜溫馨的閱讀環境,讓幼兒通過聽、讀、看,獲得情緒上的享受,開闊視野,豐富生活經驗,同事增進其想象能力和語言技巧。從書中獲得更多的社會、自然知識和大量的生活經驗,學習新的詞匯與語句。在幼兒園閱讀室的設計上,也有一定的目標,具體如下: 1、教育目標: (1)通過閱讀室的活動,能培養幼兒安靜讀書的能力。 (2)幼兒通過交流,促進語言的發展,增強幼兒的自信心,獲得
中國隨著經濟高速發展,對兒童空間的理解運用上創造了較為廣闊的發展空間。但是具體到幼兒園、早教樂園等設計來說,則較加多注重,自然、明亮、色彩的空間搭配選擇,為了充分利用容積率、降低造價,往往忽視大堂、電梯間的設計與衛生間質量下降。很多情況下,對于天、地、墻的裝修會花費掉幼兒園規劃設計中的絕大部分,而其中很多部分裝修出來的效果帶有十分明顯的、過分的張揚欲及表現欲,似乎很少有人意識到房子是什么人用的。
如何確立環境主題,讓生動、形象的環境展示反映孩子的真實情況,讓環境活起來,發揮孩子與環境互動作用,讓環境與孩子對話,充分發展孩子所想、所知、所做,成為他們與活動對話及信息溝通平臺。首先,教師應該通過對孩子仔細的觀察、傾聽和詢問,了解孩子的興趣與關注點,并且結合孩子的年齡特點,和孩子一起共同確定環境布置的主題。 其次,適宜的區域環境可以為孩子提供很多學習的機會。活動室內,我們會根據班內幼兒的不同發
首先,幼兒園設計教師應該通過對孩子仔細、全方面的觀察、傾聽和詢問,了解孩子的興趣與關注點,并且結合孩子的年齡特點,和孩子一起共同確定環境布置的主題。另外,我們在活動室內適當提供多部玩具電話機。小班的孩子在幼兒園特別想家人,他們常常會讓老師打電話給親人,讓他們接自己回家。電話機可以成為他們傾訴的工具,他們常常會拿上電話機,和想象中的爸爸媽媽說上好一會話,這時如果老師適時加以引導,幼兒的焦慮心理就能
公司名: 北京金鴿子裝飾設計有限公司
聯系人: 金世洪
電 話: 010-53645239
手 機: 13521250288
微 信: 13521250288
地 址: 北京朝陽大屯北京市朝陽區北苑路金泉廣場3單元1010室
郵 編: 100010
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