2月16—17董玉川老師受山東萬事興農牧集團邀請講《執(zhí)行力》**結束

時間：2019-02-25

作者：深圳市瀚林師苑教育科技有限公司

詞條
詞條說明
石慧老師2019年5月20日湖北水總水利水電建設《涉外禮儀與跨文化溝通》圓滿結束
石慧老師2019年5月20日湖北水總水利水電建設《涉外禮儀與跨文化溝通》圓滿結束01-《**人公眾影響力》02-《發(fā)言人媒體應對技巧》03-《建立有效的危機公關團隊》04-《互聯(lián)網時代危機管理三步法》05-《金融業(yè)危機管理與媒體應對》06-《互聯(lián)網時代的危機管理和公關應對》07-《互聯(lián)網時代的新營銷—精致服務營銷》?方案資料索取請聯(lián)系助理：13641493009
機構總裁班
培訓機構經歷“十年野蠻”生長期，下一個“十年”開始走向專業(yè)化，精準化，創(chuàng)新化，每半年都在淘汰不遵循規(guī)律的機構，不敬畏市場的人。昨天的經驗會變成今天的絆腳石，今天的成功模式也會成為明天的失敗案例，培訓機構出路在哪里？培訓機構總裁班以用戶為中心，以**為導向，以干貨為基礎，每期班都揭密不一樣的行業(yè)內幕，幫助機構重新定位，守住客戶心智，構建持續(xù)盈利模式；構建商業(yè)模式與** 層設計；打造人才梯隊，設
版權產品——當責領導力
課程簡介：《當責》闡述“當責”如何運作、如何建立，提出了相應的制度規(guī)劃與文化建設，比如ARCI的制度及其責任規(guī)劃，較有很多應用范例，幫助讀者掌握在項目規(guī)劃與組織運作中，厘清角色與責任、強化團隊運作，進而在管理上產生實際效益。這正是管理者可以借鑒的做法，若能遵從“當責”理論，應用在個人發(fā)展，或經營團隊、公司治理，甚至加值社會，都可以產生很大很遠的正面貢獻，也足以為我們在的Web?2.0新時
于灃然老師6月10-12日于灃然在濟南某美業(yè)公司授課《優(yōu)師優(yōu)課內訓師打造》項目圓滿結束
于灃然老師6月10-12日于灃然在濟南某美業(yè)公司授課《優(yōu)**課內訓師打造》項目圓滿結束TTT系列《風采卓然—培訓師授課技術與呈現》《打動聽眾—銷售演講與PPT呈現》《美輪美奐— 商務PPT邏輯設計與演繹》《一念之轉—七步課程設計與開發(fā)》《培訓師授課技術與PPT設計》《結構化思維-讓工作匯報較輕松》TTT方案資料索取請聯(lián)系助理：13641493009