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時間：2020-01-19

作者：河南思圖教育科技有限公司

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河南商丘問題少年教育咨詢河南鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢十四歲男孩都有哪些心理特征? 1. 情緒不穩定，負面情緒多成年人情緒收斂穩定了，但是青春期少年的情緒，是非常不穩定的，就像過山車一樣，*起伏不定，很*對父母發脾氣。 2. 性意識的增強隨著男孩子進入青春期，*二性征開始出現，表現為喉結**，聲音變粗，開始長胡子，身體的變化必然帶來心理的變化，他們開始意識到自己性別和性方面的東西，對異性表現
了解孩子厭學背后的原因教育叛逆孩子教育咨詢鄭州銳元思圖教育怎么樣
厭學是學生學習的消較情緒表達，心理學將厭學病定義為學生對學習活動的消較對待的行為反應模式。發展心理學認為，學習是學齡前兒童的主導活動，是每個人社會發展的必要條件，是我們獲取知識和智慧的根本手段。然而，根據調查，只有21%的中國學生對學習持積極態度，33%的學生對學習感到厭惡，46%的學生對學習不感興趣，因此厭學問題變得較加困難。讓我們深入解讀厭學，背后較為詳細的原因，以便家長采取相應的措施幫助孩
河南平頂山叛逆孩子管教教育咨詢如何提高孩子的學習動力鄭州銳元思圖教育教育咨詢
對于孩子來說，學習是非常重要的事情，但是畢竟學習是非常枯燥的，這就需要學習動力來維持學習的熱情，許多小學生的心理表現是幼兒園階段的行為。好動、控制不住自己，隨意性玩耍，碰到什么玩什么，沒有時間概念，如果沒有家長或老師干預，他們會無節制地玩下去。學習一定要有動力才能順利的進行下去。 1、在對的時間做對的事情孩子的學習能力發展是有規律的。小學生的圖像思維、模仿能力比較強，而且可塑性高，這個階段培養
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孩子即將進入青春期，性格開始變的叛逆，家長如何應對才能防止孩子的性格進一步變化呢? 1.一次只吩咐一件事。正確做法：”請把明天上課需要的書，放到書包里。“ 如果父母一次性吩咐多項任務，那么孩子很可能會忘記一部分任務或者是只做**個任務，所以父母較好是一次只吩咐一件事。等孩子完成了，我們再吩咐下一件事，這樣能提高孩子的積極性。一年級的孩子，都要求自己整理書包，我只給兒子講解了一次。從那以后，每