詞條
詞條說(shuō)明
抗疫關(guān)鍵期,宅家備考一級(jí)消防工程師,學(xué)霸采訪實(shí)錄
肺炎疫情之下,想必大部分考生應(yīng)該都宅在家中,一級(jí)消防工程師備考任務(wù)多且重,除了消防三科教材外還有許多的消防規(guī)范,如何在有限的備考時(shí)間內(nèi)較大效率的進(jìn)行學(xué)習(xí)呢?深海教育采訪多名往期學(xué)霸的復(fù)習(xí)備考之路,匯總出合理運(yùn)用碎片化時(shí)間學(xué)習(xí)備考的方法,現(xiàn)分享與各位考生。同時(shí),2019年一級(jí)消防工程師考試成績(jī)預(yù)計(jì)本月底就會(huì)公布,深海教育為考生進(jìn)行一些必要的事項(xiàng)提醒。 深海教育:現(xiàn)實(shí)工作、生活中,會(huì)產(chǎn)生大量的碎片化時(shí)
“停課不停學(xué)”,職業(yè)教育在線教學(xué)模式廣泛應(yīng)用
為應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情,有效解決學(xué)生無(wú)法到校上課問(wèn)題,張家口市職教中心啟動(dòng)線上授課,借助互聯(lián)網(wǎng)搭建空中學(xué)習(xí)平臺(tái),針對(duì)該校冰雪運(yùn)動(dòng)、信息技術(shù)、學(xué)前教育、餐飲服務(wù)、動(dòng)漫游戲以及各類*專業(yè)的**課程開(kāi)展全面線上授課,為教師和學(xué)生建立教學(xué)和輔導(dǎo)的雙向交流渠道,實(shí)現(xiàn)教師“停課不離崗、停課不停教、停課不停研”,讓學(xué)生足不出戶學(xué)技能。北京深海教育負(fù)責(zé)人表示,“線上教育模式的成熟應(yīng)用,擦平了教育過(guò)程中的空間障礙,優(yōu)
互聯(lián)網(wǎng)教育助推人人可學(xué)處處能學(xué)時(shí)時(shí)可學(xué)
1月4日,由人民政協(xié)報(bào)社、人民政協(xié)網(wǎng)主辦的“互聯(lián)網(wǎng)+助力教育資源均衡化研討會(huì)”在北京召開(kāi)。全國(guó)政協(xié)委員、中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、教育部原副部長(zhǎng)魯昕提出:應(yīng)對(duì)“強(qiáng)起來(lái)”的教育,就要促進(jìn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型,發(fā)展公平教育、適合教育、開(kāi)放教育、終身教育。武漢深海教育負(fù)責(zé)人表示:“利用科技手段賦能職業(yè)教育,較大地助推著中國(guó)整體市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的提升。科技賦能教育,大勢(shì)所趨。” 魯昕看來(lái),“互聯(lián)網(wǎng)+教育”能夠助推實(shí)現(xiàn)公
較近國(guó)產(chǎn)劇《我是余歡水》火了。 劇中的主人公余歡水是一個(gè)樣樣不得志的中年男人,由于沒(méi)有什么能力,余歡水只能在一個(gè)電纜公司做一個(gè)小小的銷售,還是業(yè)績(jī)不**的那種,這樣的情況自然是掙不到太多的錢。 不僅經(jīng)濟(jì)上不富裕,精神上也受盡摧殘。**訓(xùn)斥他,曾經(jīng)的徒弟嘲笑他,刁蠻的鄰居欺負(fù)他,較好的朋友捉弄他,家里的妻子嫌棄他,自己的兒子也因?yàn)樗臒o(wú)能感到自卑。 工作和家庭都不如意讓余歡水非常苦悶。但他不敢反抗一
公司名: 北京深海云課堂教育科技有限公司
聯(lián)系人: 趙先生
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手 機(jī): 13321140631
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