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時間：2020-03-01作者：合肥德真心理咨詢有限公司瀏覽：60

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• 詞條

  詞條說明

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  就想玩手機、電腦、父母為此事跟孩子搞得很不開心。父母開始意識到孩子不再那么親了，甚至拒絕溝通，喜歡自己呆在房間。孩子對父母和老師的過度關注感到反感，喜歡跟同年齡伙伴玩。較注重自己的外表，在乎別人的看法。如果你家的孩子有這些種種表現，那么你的孩子正在過青春期。往往孩子的人際關系，情緒管理、情商出問題，反過來又影響孩子的學業，甚至一生。 給出合乎他生命生長趨力的力量，與點相關聯的很重要的另一點是，孩

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  不要看到問題，要和他向上的力量一起向上，孩子和成年人是不一樣的。當你跟孩子的連接中，你看他的問題，其實你就在把他往下壓。孩子就像春天里的一棵樹，你看到這里怎么有一個小蟲，那里怎么有一個傷疤，這里好像缺水，那里缺營養的時候，你的每一個這樣的看，都在把他往一個墮落的趨勢里面壓，就壓成了我們在成年人那里看到的很僵化的自我認定，“我是一個很麻煩的，我是一個不該出生的人，我是一個很難變好的人”。 青少年心

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  現在的家長也好，應試教育也好，本身就是創造很多的問題，如果你們想在這個系統中來改變其中的一個點，你就知道有多難了。所以不能走這樣的一條路，要走在他的生長趨力中助他一臂之力的這條路。 小孩都是太陽花，給點兒陽光就燦爛，他們的生命狀態屬于給點兒陽光就燦爛，和成年人不一樣。成年人你給他陽光，他那一刻被點亮了，下一刻就懷疑，他只能瞬間燦爛，很快又用他習慣的烏云把自己的天空遮蓋了。 2018年我國世界精神

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  孩子的燦爛會連接成燦爛，會形成他自己的因果循環的美好形態。關鍵是你能不能給出這縷陽光，取決于你自己夠不夠陽光。如果你心里看到的都是無限的擔憂、壓力、、問題，你就沒有陽光，你沒有辦法讓他燦爛。 心被觸動，力量是無可估量的，我們經常可以看到這樣的報導，包括我們成年人自己的人生經驗，都是有很多這樣的故事--------------------------------------------------