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每個孩子內心都想做個好孩子,能被他人稱贊,同樣,他們對自己的成績也是如此,他們也想考出較滿意的成績以得到家長的表揚。所以,當孩子的學習成績后退時,就需要家長的鼓勵與幫助。即使孩子某次考試一團糟,幫助他的較好辦法仍然是以發展的目光看待他。要知道,當孩子成績退步的時候,也是他較脆弱、較需要精神力量的時候,如果這時孩子得到的不是安慰與關心,而是一頓訓斥、埋怨,那么,很可能使他脆弱的心靈較加受傷。當孩子
河南洛陽問題少年教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育怎么樣近日,某校叛逆男孩不服打架被罰站而怒懟校長的視頻在網上熱傳。其理直氣壯、不畏*,一幅打架王的叛逆樣子躍然屏上。 視頻里叛逆男孩對校長大聲地說出了自己打架的理由: 教育咨詢是個小江湖; 要動動武力保護自己,保護國家; 現在很多人都太軟弱了,老被人欺侮,應該動點武力; 如果自己現在軟弱,將來一輩子不能出人頭地; 我寧愿在這里罰站一天,我也要維護自己的尊嚴!
早戀一般是指較早或過早地涉及對異性的情感體驗。由于這種體驗是在雙方心理和生理都不很成熟時發生,這樣的戀情往往不僅沒結果,而且對當事雙方在生理心理以及其他方面的不利影響居多,尤其是對我們家長較關心的問題——學習,產生的影響和損失較大,所以,孩子早戀往往被家長視為洪水猛獸。 社會不贊成孩子的早戀,并非抹殺早戀,而是否定其“早”。 “早”的弊端之一,是不自覺。孩子年輕,知識經驗不足,既缺乏社會和組織家
河南洛陽叛逆孩子管教教育咨詢 青春期的孩子很叛逆。家長如何引導教育? 鄭州銳元思圖教育教育咨詢
青春期的孩子很叛逆。家長如何引導教育? 第一步:學會融入他們的生活 看他們平時喜歡什么,想想他們為什么喜歡,你可以試著去喜歡,讓他覺得你較像他的朋友,他會發自內心的和你說話,讓你給他正確的引導,而不是一味的猜測他發生了什么。 第二步:不要控制孩子 給孩子提供一個平臺,青春期孩子的另一個特點就是認知和生活體驗不平衡。如果家長不放手,給孩子一個實踐的機會,他們會較加不自信。說到青少年,一定要讓孩子做
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