詞條
詞條說(shuō)明
駐馬店問題少年教育咨詢? 鄭州銳元思圖教育教育咨詢 在心理咨詢中,青春期的孩子遇到的問題大多與他們的困惑和恐懼有關(guān)。 青春期是一個(gè)特殊的時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期,孩子的身體和心理都會(huì)發(fā)生變化。 他們已經(jīng)從一個(gè)孩子變成了一個(gè)成年的社會(huì)人。在這個(gè)過程中,未來(lái)的社會(huì)對(duì)他們來(lái)說(shuō)是陌生的、未知的、不可控的,所以有些孩子會(huì)把這種不可控的迷茫放大到恐懼的程度,甚至把這種恐懼放大到無(wú)窮,終日生活在不斷的恐懼中。 他們的
當(dāng)孩子走向青春期的時(shí)候其實(shí)已經(jīng)生活在兩個(gè)世界的邊緣。當(dāng)他還是個(gè)孩子的時(shí)候,他只和他的父母或小學(xué)同學(xué)有過接觸,他與現(xiàn)實(shí)的接觸是有限的。他的感情更多地來(lái)自內(nèi)心世界。基本上,主要的情感和生活取決于家庭,而家庭本身也與社會(huì)有界限。進(jìn)入青春期后,孩子就會(huì)開始社交,他知道家庭不呆不住了,他要去社會(huì)尋找朋友、情感、事業(yè)、學(xué)習(xí)、成功。因此,青春期變成了一個(gè)邊界地帶,一半的孩子是內(nèi)在的,另一半是外部的,而雙方已經(jīng)
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每個(gè)家庭都有每個(gè)家庭的實(shí)際情況,教育方式和理念也各不相同,對(duì)于孩子的逆反心理,管與不管或者說(shuō)不論怎么去管,隨著年齡的增長(zhǎng)都會(huì)變得不再逆反。結(jié)果雖然一樣但后果將截然不同,正面還是負(fù)面的影響,我們暫時(shí)不去判斷,但是如果家長(zhǎng)們能通過自身的努力,運(yùn)用科學(xué)的和有效的方法來(lái)應(yīng)對(duì),那么肯定會(huì)收獲一個(gè)好的結(jié)果,反之則會(huì)埋藏很多未知的隱患。不要再與孩子發(fā)生正面爭(zhēng)吵。家教嚴(yán)管教緊,也要分時(shí)間段分事情,不能一概而論,
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叛逆期是每個(gè)人都要經(jīng)歷的階段,但每個(gè)人的經(jīng)歷卻不同,作為家長(zhǎng)應(yīng)如何處理孩子的叛逆期呢,今天就讓我們了解孩子叛逆期的可能愿因在哪? 一、是家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)的錯(cuò)誤,導(dǎo)致教育不當(dāng)。 有些家長(zhǎng)缺乏普通的心理知識(shí),急于對(duì)子女的望子成龍,方法簡(jiǎn)單粗暴,往往忽視子女的自尊和心理承受能力。特別是當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí),他們不會(huì)和孩子分析錯(cuò)誤,討論補(bǔ)救措施,而是責(zé)罵甚至毆打孩子,讓孩子在犯錯(cuò)誤時(shí)感到孤立和叛逆心理。 二、是父母和孩子
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