詞條
詞條說明
在各個小學(xué)的校門口,學(xué)生一出來,家長就急忙接過書包,這樣的情景每天都在發(fā)生。為什么不讓孩子自己背書包呢?家長們都表示書包太重,看著心疼。小學(xué)生書包越來越重的問題引起了社會的關(guān)注,有研究表明,對于尚處于發(fā)育階段的小學(xué)生來說,書包的重量不應(yīng)該**過體重的10%,否則將影響學(xué)生的發(fā)育。 如今,學(xué)生的書包里有各種各樣的物品,不止是上課的教材,還有美術(shù)工具、音樂器材、運動器材等等,每天背著往返家和學(xué)校,造成
隨著科技的不斷發(fā)展,智能技術(shù)滲透進人們生活的方方面面,成為人們生活中不可缺少的因素。智能理念的深入人心促使小區(qū)、醫(yī)院、學(xué)校等的建設(shè)趨向智能化,同時出現(xiàn)了一些新的名詞,例如智慧小區(qū)、智慧醫(yī)院、智慧校園。建設(shè)智慧校園,是要將教學(xué)、科研、管理和校園生活進行充分融合,構(gòu)建一個安全、穩(wěn)定、節(jié)能、環(huán)保的校園。說到校園安全,就必須涉及校門與保安室,在推進智慧校園建設(shè)的過程中,對外來訪客物品寄存的智能化管理非常
當下,激烈的競爭氛圍已蔓延至小學(xué),小學(xué)生的身心健康也引起了社會的廣泛關(guān)注。小學(xué)生書包**重是家長們普遍反映的問題,對于尚處發(fā)育階段的孩子來說,過重的書包將影響其骨骼的生長,還有可能導(dǎo)致厭學(xué)情緒的產(chǎn)生。厚重的書包與他們小小的身軀形成強烈的對比,如何減輕小學(xué)生的書包負擔成為學(xué)校亟待解決的問題。 小學(xué)生書包為何**重?首先,學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大,各學(xué)科的教材資料、輔導(dǎo)書以及課外讀物堆積如山;其次,家長注重培養(yǎng)特
眾所周知,我國的空氣污染情況是比較嚴重的,所以大部分地區(qū)室外空氣都受到污染,不利于人們的健康。但人們有個認識誤區(qū),總是覺得室內(nèi)空氣就要好于室外空氣,其實室內(nèi)也有空氣污染。室內(nèi)空氣污染是有害的化學(xué)性因子、物理因子和生物因子進入室內(nèi)空氣中并達到對人體身心健康產(chǎn)生有害影響的狀況。室內(nèi)空氣污染的主要成分有PM2.5、甲醛、苯、VOC等。在教室里,人員密集,如果不通風(fēng)的話,室內(nèi)二氧化碳的濃度就會過高,導(dǎo)致
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