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時間：2020-11-10

作者：河南思圖教育科技有限公司

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青春期是孩子較有可能出現兩較分化的時期，隨著生理的巨大變化，心理發展具有過渡、動蕩、閉鎖和等特點。這個年齡段的孩子是較難管的，較易出現叛逆，厭學等情況，那么，對于青春期的孩子，家長要怎么做才能與孩子平穩、創造性、成長性地渡過這一“危險期”呢? 1)了解這個年齡階段孩子的心理特征。處于青春期的孩子，自主學習意識、獨立發展意識不斷增強，但又無法進行獨立思考解決生活中的很多問題，他會對自己父母的教導不
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孩子的學習成績一直是家長的關注重點，然而偏科也是學生中非常常見的現象，這與每個人的天賦、興趣有著較為密切的聯系。但我國教育現狀則是重視均衡發展，學習成績嚴重偏科會對整體的成績產生非常重要的影響，所以均衡發展很重要，家長朋友們應該喲啊重視孩子的偏科問題，有一科落后則意味著要落后其他人很多名次，讓家長是看在眼里急在心里。那么，孩子嚴重偏科到底該怎么辦呢? 1、家長發現孩子有偏科現象時要及時糾正小學
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高一男孩叛逆怎么教育?怎么陪孩子度過叛逆期? 1.父母不要把“叛逆”視為眼中釘現在的社會競爭越來越激烈，家長*出現“家庭**前教育”的浮躁心態，往往不顧孩子的實際情況，強行讓孩子朝著父母希望的方向發展。用成人或者“神童”的標準來要求孩子，不停地讓幼小的孩子學這學那，學英語、學舞蹈、學畫畫，然后對孩子說，“為了你，我們犧牲了許多時間，花了大把的錢，你不好好學習，就沒臉來見父母了”。對于一個正在
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寶寶叛逆期”應對辦法：處在2～3歲孩子，他們不知道危險是什么，也不知道如何保護自己的安全。所以在孩子想做一些事情，卻得到了家長的阻礙時，他們會表現出不滿意或者反抗，喜歡說“我不”“哼，不要”“不行”等詞，在這種情況下變出現了**個叛逆期。 01.父母擺正態度，積極看待孩子叛逆期孩子具有“自我意識萌芽，走向獨立的欲望滋長”這樣一個必然的發展階段，家長們應該清楚地看到這個階段對孩子成長帶來的積極意