洛陽問題少年教育咨詢鄭州銳元思圖教育怎么樣

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  一個孩子能不能培養(yǎng)成才，是受家庭、教育咨詢、社會、環(huán)境、習(xí)慣等多種因素影響的，家長文化水平的高低，是對孩子的學(xué)習(xí)有一定的影響，但不是全部較不是**的。家長應(yīng)該起到監(jiān)督和引導(dǎo)作用，注意教育和管理孩子的技巧， 一、多商量少命令 比如提醒孩子該做作業(yè)了，可以這樣說：“到時間了，你是不是該做作業(yè)了?”而不要直來直去地說：“別看電視了，快去做作業(yè)!”這樣，孩子就會感覺你很尊重他，愿意聽你的話。 二、多引導(dǎo)少訓(xùn)

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  孩子為什么會叛逆? 1.缺乏情感交流。父母缺乏與孩子的情感交流和對孩子的尊重，孩子會對父母不尊重。其表現(xiàn)形式是粗暴和沉默。 2.父母太遷就孩子了。在這種情況下，孩子認(rèn)為自己犯了錯誤，不會受到批評。一旦父母想管教，孩子就很難受，叛逆不可避免。 3.家長式作風(fēng)。專橫的教育讓孩子感到詹妮弗和沮喪，所以他們用反抗來回答父母。 4.孩子對家庭和父母不滿，認(rèn)為家庭缺乏平等、民主和尊重。尤其是當(dāng)父母情感不和諧

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  河南周口叛逆青少年教育教育咨詢? 河南鄭州銳元思圖教育好不好 很多孩子“不想讀書”，產(chǎn)生厭學(xué)情緒的孩子對學(xué)習(xí)越來越?jīng)]勁頭，學(xué)習(xí)也越來越消較，一上課就昏頭轉(zhuǎn)向，這讓家長朋友非常頭疼，孩子不愛學(xué)習(xí)、上課不聽講，甚至逃學(xué)，讓家長恨不得替孩子上學(xué)去。面對有“厭學(xué)”表現(xiàn)的孩子，家長們非常焦慮，同時又手足無措。 從心理學(xué)角度講，孩子厭學(xué)是一種典型的心理疲倦反應(yīng)。指學(xué)生對學(xué)習(xí)活動的消較態(tài)度的行為反應(yīng)模式，

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  通常孩子進(jìn)入初中也意味著孩子進(jìn)入了另一個時期——叛逆期，孩子變得不愛學(xué)習(xí)，不聽話，家長應(yīng)該怎么做呢? 1. 多和孩子溝通，多從孩子的角度思考 很多家長都覺得自己的孩子上小學(xué)的時候什么事情還都愿意和父母說，但是上了初中以后就變了，有事寧愿和朋友說也不和父母說。其實，處在這個年齡段的孩子，內(nèi)心是很渴望父母的理解的，他之所以不和父母說，是因為他的內(nèi)心很“別扭”，一邊渴望父母的溝通和理解，但是一邊又覺得