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時間：2021-01-07

作者：河南思圖教育科技有限公司

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厭學癥與一般的厭學情緒不同，其主要特征是對學習毫無興趣，視學習為負擔，把學習作為一件痛苦的事情，不能從事正常的學習活動，經常逃學或曠課，嚴重的會導致輟學。學習倦怠作為一種常見的學習心理問題，在中小學生中普遍存在。學習參與度是衡量青少年學習倦怠程度的一個指標。根據學習參與的變化，學習倦怠分為幾個不同的階段：學生時期的幾個厭學階段這一階段：為初始厭學主要發生在正常的學習任務是參與，但沒有參與的
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孩子厭學，是眾多父母的一塊“心病” ，隨著社會不斷進步，競爭越來越激烈，很多家長都希望自己的孩子**，強迫要求孩子以百倍的精力去學習各種知識，以便適應未來社會優勝劣汰的生存法則。然而，令人遺憾的是，孩子的厭學現象也變得愈加強烈。因為厭學，阻礙孩子對知識的吸收，阻礙了孩子對學習的熱情與追求，嚴重的影響了孩子身心發展. 就厭學的表現而言，有的孩子不愛上學;有的厭惡某門學科;有的對學習失去信心;
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河南鄭州叛逆孩子管教教育咨詢? 河南鄭州銳元思圖教育好不好厭學的過程在孩子的眼中更多的是一種無意識的行為，因為孩子做什么事情都是依據本性來做的，不會掩飾，所以他們到底是什么決定性的因素令他們厭學的，連他們自己也不一定知道。下面，筆者就來分析集中比較常見的學生厭學的原因。 1、興趣轉移。處于成長中的青少年，其興趣的顯著特點是動搖性，只要干擾因素強烈，就會發生轉移。從興趣轉移的對象來看，厭學
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網絡的發達，使得年紀很小的孩子都沉迷其中，五花八門的游戲較是讓孩子們無法自拔，漸漸養成網癮。同時“網癮”也是各位家長朋友們非常恐懼的一個詞，自己的孩子要是有網癮的習慣，宛如晴天霹靂。那么當孩子沉迷網絡家長應該怎么辦呢? 1.、增加娛樂活動，轉移注意力父母在這期間盡量多帶孩子外出玩玩，讓他多了解一下外面的世界。有意的讓孩子參加一些社交活動，與同伴建立友誼，學習之余，去看一場電影，或是體育比賽，組織