河南洛陽叛逆青少年教育教育咨詢鄭州思圖特訓營

時間：2021-01-08

作者：河南思圖*教育發展中心

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很多家長會被孩子成績不好、孩子厭怎么辦這樣的問題所困擾，其實我們應該與孩子一同探討習的本質，降低他們對成績的關注，重新認識到習過程的重要性，強化他們對習過程的興趣。習方法的指導，可以讓他們在習時變得輕松，從而也較能享受習的樂趣。 1.幫助孩子找到習動機，讓孩子在習中感受到愛、關注與被需要的感覺。作為生來講，生活中的絕大部分時間都在習，如果，在習中他們能夠滿足這些需求，自
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愛上習是每位父母較關心的問題。由于孩子小升初，或剛剛換了一個新的習環境，難免會有知識障礙和人際關系障礙，存在著習環境、習內容、習方法方面的不適應。父母如果不能及時伸出援助之手，孩子就可能會產生厭情緒。父母主要關注以下兩點來引導厭的孩子: 一、幫助孩子了解新的習環境。小升初的厭情緒，很大一部分是由于孩子不了解新的習環境。由“輕敵思想”造成的。通常的情形是，孩子剛剛進入一個
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河南濮陽問題少年教育咨詢河南銳元思圖教育教育咨詢在叛逆期的孩子通常容易發脾氣，喜怒無常，總是拒絕大人的要求，不接受大人的管教，人際關系也受到嚴重的挑戰，經常氣憤不已地大喊大叫，等等。家長可能嘗試過不理他、獎勵他、貼小紅花等很多強硬或柔軟的方法，但都不太起作用。因為叛逆期的孩子缺乏成熟的情感，他不能夠理智地處理各種各樣的挫折，不能夠從錯誤中很快地吸取教訓。簡單地用這些處理成人的方法來對待他不會有效。
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河南南陽青少年叛逆教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育怎么收費經常都聽說，叛逆期的孩子很難教，打不得，說不聽，任意妄為、膽大包天，令家長們傷透了腦筋。較近我就遇到有一位家長向我咨詢:自己的兒子讀初三了，上課睡覺，不寫作業，每天晚上玩手機玩很晚?家長說什么都聽不進去，問我該如何是好。我是這樣回復她的：到了初三的孩子仍然在上課期間睡覺，晚上不做作業，手機玩得很晚，可以說是完全不把習當做一回事了，相信孩子心