同樣都是湯，韓語中?、?、??有什么區別？

時間：2021-03-17

作者：沈陽新干線外國語培訓學校

詞條
詞條說明
日語學習|今日份日語詞匯！
**—N3詞匯控える（ひかえる） ③【自動詞?他動詞?一段/二類】等候；拉住；節制；面臨例句：飲酒いんしゅを控ひかえる。翻譯：控制酒量。比較（ひかく） ?【名詞?他動詞?サ變/三類】比較例句：二ふたつを比較ひかくしてください。翻譯：請將兩者進行比較。東（ひがし） ?【名詞】東例句：東ひがしアフリカがいきたい。翻譯：我想去東非。光る（ひかる） ②【自動詞?五段/一類】發光；出眾
【韓語口語學習】“思密達”究竟何意？
思密達是韓語“???”的諧音。???是敘述形終結詞尾。常用在書面語語言、正式場合的敬語，沒有實際意義。其實說到底，就是涉及到終結詞尾，所以咱們今天就說說韓語中常見到的終結詞尾句型來解釋這個問題，其實也就可以解釋為什么韓語中經常聽到“呦“了。今天說到的這些句型都是敬語形式，只是前兩種較尊敬、書面體一些，后兩種形式較口語化一些~ ??? 學過韓語的都知道韓語的句式和咱們中國說話有很大的差距~ 例如
日語學習_你確定你真的了解“どうも”
如果外國人要日本人教他一句較有用的日本話，那是什么呢？是「こんにちは」嗎？不是。是「さようなら」嗎？也不是。「ありがとう」、「すみません」呢，也都不是。較有用而且較方便的一句話是：「どうも、どうも」。只要會說「どうも」，**說的那四句話都可以用它來“代理”。舉幾個栗子：路上遇到朋友，可以說：「やあ、どうも。」跟別人分手時可以說：「それでは、どうも」收到禮品時說：「これはどうも」。
自學韓語和系統學習韓語的區別，不可不知
多小可愛在語言學習中都會在*和報班中徘徊不定，今天就來給大家具體分析一下韓語*和系統學習的區別，希望大家能夠盡早的找到適合自己學習的方法，快速進入到韓語學習中。 01、*韓語需要十分自律首先，能夠*韓語是非常值得鼓勵的一件事情，但是必須得跟大家說說，*是一個非常耗時間的事，這點相信采取過*的同學都深有體會。當然不是說*不好，*可以。但前提是要建立在你是一個非常自律的人，因為選擇